孩子不想上學，家長可采用傾聽理解、建立目標、鼓勵社交、正面引導、家校合作等心理干預方法。

1. 傾聽理解：家長要給予孩子充分的時間和空間，讓孩子表達不想上學的原因。可能是學習壓力大、與同學關系不融洽、受到老師批評等。認真傾聽孩子的心聲，用溫和的語氣和孩子交流，讓孩子感受到被尊重和理解。比如，孩子說在學校被同學欺負了，家長不要急于指責孩子懦弱，而是要先安撫孩子的情緒，再和孩子一起探討解決辦法。

2. 建立目標：幫助孩子樹立明確的學習目標?？梢韵葟亩唐谀繕碎_始，如本周內要掌握某一個知識點，或者在下次考試中提高多少分。當孩子實現(xiàn)短期目標后，再逐步建立長期目標，如考上理想的大學。目標要具體、可行，讓孩子覺得通過努力是可以實現(xiàn)的。例如，孩子數(shù)學成績較差，家長可以和孩子一起制定一個提高數(shù)學成績的計劃，每天做一定數(shù)量的數(shù)學題，定期進行復習和總結。

3. 鼓勵社交：鼓勵孩子積極參與學校的社交活動，結交更多的朋友。良好的人際關系可以讓孩子在學校中感受到溫暖和支持，減少孤獨感和焦慮感。家長可以引導孩子學會與人溝通和合作的技巧，如主動和同學打招呼、分享自己的快樂和煩惱等。還可以組織一些親子活動，邀請孩子的同學一起參加，增進孩子之間的感情。

4. 正面引導：家長要用積極的心態(tài)和語言引導孩子。不要總是批評和指責孩子，而是要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，及時給予表揚和鼓勵。比如，孩子在學習上取得了一點小進步，家長可以說：“你這次做得很棒，繼續(xù)努力，相信你會取得更大的進步。”同時，家長也要為孩子樹立榜樣，用自己的實際行動告訴孩子學習的重要性和樂趣。

5. 家校合作：家長要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時了解孩子在學校的學習和生活情況。老師可以提供專業(yè)的建議和指導，幫助家長更好地教育孩子。家長和老師可以共同制定教育計劃，針對孩子的問題采取相應的措施。例如，如果孩子在課堂上注意力不集中，家長和老師可以一起分析原因，制定訓練計劃，幫助孩子提高注意力。

孩子不想上學是一個常見的問題，家長可以通過傾聽理解、建立目標、鼓勵社交、正面引導、家校合作等心理干預方法，幫助孩子克服困難，重新愛上學習。在實施這些方法的過程中，家長要保持耐心和信心，相信孩子一定能夠在良好的心理狀態(tài)下健康成長。