- Q:
- A:
1、教育療法：一般學齡前患兒，主要采用教育及心理治療，不用藥物治療。 2、行為療法：系指以學習學說的概念為基礎(chǔ)的治療方法。如獎賞性的條件反射療法...詳細 »
- Q:
- A:
你好，多動癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高。補鋅硒，可以幫助鉛。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶...詳細 »
- Q:
- A:
多動癥的病因、表現(xiàn)及診斷如此復(fù)雜，當然治療時也需要綜合治療。合理選擇最佳治療方法和是非常必要的。目前ADHD的治療方法主要有藥物治療、心理行為治療、家庭治療...詳細 »
- Q:
- A:
你好，主要有行為治療和認知行為治療兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為...詳細 »
- Q:
- A:
你好，治療兒童多動癥的方法有很多，比如：物理治療，儀器治療，中藥，中成藥等，具體的還是要根據(jù)孩子的病情輕重程度來確定治療方案的詳細 »
- Q:
- A:
你好，兒童多動癥的臨床表現(xiàn)有：（1）注意障礙（2）活動過多（3）沖動任性（4）心理改變（5）學習困難（6）行為異常（7）神經(jīng)系統(tǒng)輕微異常。詳細 »
- Q:
- A:
你好，關(guān)于這個問題，我們從多動癥核心問題一一自控能力來看。多動癥兒童表現(xiàn)頑皮、多動、注意力不集中、沖動任性，難以控制自己，雖然老師批評，甚至家長棍打，也無濟...詳細 »
- Q:
- A:
你好，多動癥兒童切忌挑食，飲食上要做到粗細搭配，忌食一些加入添加劑。調(diào)味品、人工防腐劑等食品。食品中添加的著色劑是亞硝酸鈉及硝酸鈉：使用人工色素是胭脂紅、檸...詳細 »
- Q:
- A:
你好，孩子多動癥的表現(xiàn)有：①上課時坐立不安．②上課時經(jīng)常講話．③上課時小動作多，④發(fā)言不舉手。⑤不專心，東張西望，易因外界干擾而分心。⑥情緒變化快易與人爭吵...詳細 »
- Q:
- A:
你好， 具備下列行為中的4項的診斷為注意缺乏多動障礙兒童. 1.需要其靜坐的場合下難以靜坐,常常動個不停. 2.容易興奮和沖動. ...詳細 »
- Q:
- A:
你好，主要表現(xiàn)為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。不能自始至終地做...詳細 »
- Q:
- A:
你好，多動癥兒童的臨床特點： （1）活動過度：大多始于幼兒早期,進小學后表現(xiàn)顯著.上課時小動作不停,撕書,把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要...詳細 »
- Q:
- A:
你好，多動癥主要表現(xiàn)為： 1.活動過多，很難安靜，常常動個不停。 2.注意力不集中：注意力難以保持集中，常易被轉(zhuǎn)移，容易被干擾，難以...詳細 »
- Q:
- A:
主要表現(xiàn)為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。不能自始至終地做完一件...詳細 »
- Q:
- A:
你好，根據(jù)你所描述的情況來分析，多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動，沖動行為等等，如果是多動癥患兒，建議及早遵醫(yī)囑合理使用藥物治療，同時輔以心理行為綜合治療...詳細 »
- Q:
- A:
1、培養(yǎng)興趣 解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有...詳細 »
- Q:
- A:
藥物治療 治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等，但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。療程依病情輕重而...詳細 »
- Q:
- A:
1、通過蹦床來完成對孩子平衡反應(yīng)、運動策劃、大肌肉運動、視覺運動、眼球運動的不足。 2、通過走平衡板、走直線及投、拍、爬的綜合活動來糾正手腳及身體協(xié)調(diào)...詳細 »
- Q:
- A:
1、藥物治療。藥物治療要謹慎小心，用藥的種類、劑量及時間應(yīng)由專家指導(dǎo)，密切觀察。 2、飲食治療。目前還沒有足夠證據(jù)肯定哪些食物與多動癥的發(fā)生有關(guān)，但在...詳細 »
- Q:
- A:
(1)多動癥的行為治療方法之負性強化法：即出現(xiàn)不良行為后，家長表示不愉快或者取消陽性強化方法中所給的獎勵。最常用而有效且無副作用的方法，是對其不良行為不予理...詳細 »
- Q:
- A:
1、家長和教師的要求必須切合實際。要求他們行為能控制在一定的范圍內(nèi)，就可以了，加強集中注意力的培養(yǎng)，應(yīng)逐漸延長其集中注意力的時間，培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣，同時...詳細 »
- Q:
- A:
你好，這可能是多動癥的表現(xiàn)，多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心...詳細 »
- Q:
- A:
家長和老師應(yīng)統(tǒng)一以下幾點認識： 第一，兒童多動癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。 第二，對兒童多動癥必須進行...詳細 »
- Q:
- A:
你好，兒童多動癥又稱為注意缺陷障礙，主要特征為注意力不集中，注意范圍縮小、注意持續(xù)時間短，活動過度和沖動等等。建議帶孩子去醫(yī)院做相關(guān)檢查，明確診斷，根據(jù)具體...詳細 »
- Q:
- A:
你好,多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于６歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好...詳細 »
- Q:
- A:
您好，這可能是多動癥的表現(xiàn)，多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心...詳細 »
- Q:
- A:
您好，這可能是多動癥的表現(xiàn)，多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心...詳細 »
- Q:
- A:
1、多方共同參與。規(guī)范的治療要求家長、老師、醫(yī)生共同參與，相互協(xié)調(diào)，這樣才能取得最大的療效。這種多動癥的治療注意事項較為重要。 2、整治療目標。大家會...詳細 »
- Q:
- A:
1.敏感缺陷 很多的多動癥兒童對世間萬物都不感興趣，可以說是“視而不見、充耳不聞”，失去敏感，兒童在課堂上不認真聽講，心不在焉，好動，坐立不安，看書、...詳細 »
- Q:
- A:
您好，多動癥常發(fā)生在兒童，其癥狀以注意障礙和活動過度為主，常伴有學習困難和行為沖動及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙，常發(fā)生于6歲以前，隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn)，可延續(xù)至成...詳細 »
