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賈艷濱 主任醫(yī)師教授

暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)科

1.各類精神心理疾病的評(píng)估、臨床治療與基礎(chǔ)研究。抑郁癥、雙相情感障礙、精神分裂癥、強(qiáng)迫癥、失眠焦慮恐懼、創(chuàng)傷應(yīng)激障礙等。2. 兒童青少年多動(dòng)及學(xué)習(xí)困難、情緒障礙、適應(yīng)障礙以及注意記憶障礙的評(píng)估與診療。3. 認(rèn)知行為心理治療。

醫(yī)生介紹

精神醫(yī)學(xué)科主任,主任醫(yī)師,教授、博士研究生導(dǎo)師,抑郁與雙相障礙學(xué)術(shù)研究及心理測(cè)量評(píng)估首席專家。

1991年畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)心理的臨床和實(shí)踐工作二十余年,1994年于中山醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),獲得碩士學(xué)位; 2002年至2005年在美國賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行博士后研究,在世界著名學(xué)者認(rèn)知心理治療之父Aaron T. Beck教授指導(dǎo)的研究所學(xué)習(xí)認(rèn)知心理治療。2011年人民衛(wèi)生出版社出版專著《強(qiáng)迫癥心理認(rèn)知評(píng)估與治療》獲廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)優(yōu)秀出版物一等獎(jiǎng),譯著《自我催眠術(shù)-激活你的大腦》。參編教材四部。2013年度《單、雙相抑郁的臨床及生物學(xué)特征與早期診斷研究》獲得廣州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),累計(jì)承擔(dān)市級(jí)以上科研課題共計(jì)11項(xiàng)。目前主持國家自然科學(xué)基金、廣東省科技發(fā)展專項(xiàng)資金重大專項(xiàng)課題,廣東省教育廳科研創(chuàng)新基金及教育部人文社科研究基金、廣州市科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目及中央高校創(chuàng)新研究課題等。累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文50余篇(其中SCI收錄論文9篇)。2016年度被評(píng)“羊城好醫(yī)生?!?

專長(zhǎng):
1.焦慮、抑郁、強(qiáng)迫癥、雙相障礙及精神分裂癥的臨床診斷與藥物治療;
2.兒童﹑青少年情緒與注意缺陷,學(xué)習(xí)困難等心理障礙的臨床評(píng)估和認(rèn)知行為心理治療。
3.記憶與認(rèn)知障礙、睡眠障礙、老年癡呆的臨床評(píng)估診療。
4.工作人群心理減壓及壓力管理、親子教育心理溝通指導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)、擇業(yè)評(píng)估指導(dǎo);情緒與心理問題治療與咨詢課程培訓(xùn)。

學(xué)術(shù)任職
中國醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科醫(yī)師分會(huì)雙相及相關(guān)障礙工作委員副主委
中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)老年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主委
廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專委會(huì)主任委員
廣東省女醫(yī)師協(xié)會(huì)心理健康專委會(huì)副主委
廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢師專委會(huì)副主委
廣州市醫(yī)學(xué)會(huì)第十一屆精神醫(yī)學(xué)專委會(huì)副主委
四川省西部精神醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雙相情感障礙專委會(huì)秘書
美國認(rèn)知行為治療協(xié)會(huì)會(huì)員

主研方向
1.情緒與記憶的機(jī)制研究,雙相情感障礙、抑郁癥腦功能成像及認(rèn)知心理特征研究;
2.認(rèn)知功能障礙如注意、記憶評(píng)估與患者社會(huì)功能康復(fù);兒童注意缺陷多動(dòng)障礙及老年癡呆記憶障礙等疾病研究。
3.團(tuán)體與個(gè)體認(rèn)知行為心理治療;積極采用心理治療方法促進(jìn)患者痊愈。

獲獎(jiǎng)情況
《強(qiáng)迫癥心理認(rèn)知評(píng)估與治療》獲廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)優(yōu)秀出版物一等獎(jiǎng);論文《自我催眠術(shù)的理論與實(shí)踐》獲心理咨詢師會(huì)議學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng);第四屆暨南大學(xué)教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)術(shù)論著
在《Affective disorder》《Journal of psychopharmacology》《中國神經(jīng)精神疾病雜志》《中華精神科雜志》等發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)研究論文30余篇,參編著作5部。
專著《強(qiáng)迫癥心理認(rèn)知評(píng)估與治療》,人民衛(wèi)生出版社出版。2011
譯著《自我催眠術(shù)-激活你的大腦》,人民衛(wèi)生出版社出版。2012

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Q:

溺愛綜合征如何預(yù)防?

A:

你好:預(yù)防溺愛綜合征要充分認(rèn)識(shí)溺愛放縱的教養(yǎng)方式對(duì)寶寶是有危害的。樹立正確的愛子觀念,采取科學(xué)的教育方法。平時(shí)對(duì)寶寶的愛要藏而不露,變保護(hù)為指導(dǎo),堅(jiān)持正面教...詳細(xì)»

Q:

溺愛綜合征的有效治療方法有哪些

A:

治療孩子的溺愛綜合征首先要從父母入手,使父母改變?cè)械慕逃J?。首先要使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺愛孩子會(huì)對(duì)孩子的心理所產(chǎn)生的危害以及在未來對(duì)孩子產(chǎn)生的惡劣影響,改變...詳細(xì)»

Q:

溺愛綜合征的危害有哪些及如何早期發(fā)現(xiàn)?

A:

溺愛綜合征將導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)心理畸形和各種各樣的身心障礙:   自私自利:如果孩子長(zhǎng)期得到特殊待遇,那他就會(huì)認(rèn)為好的東面理應(yīng)都屬于他,獨(dú)占東西,不許別人碰?!?...詳細(xì)»

Q:

溺愛綜合征的癥狀有哪些?

A:

你好:“溺愛綜合征”的主要表現(xiàn)有過分依賴性,缺乏獨(dú)立生活的能、懶惰。甚至日常生活也要父母或他人代為料理,學(xué)校的值日也要家長(zhǎng)代勞;孤僻、任性、自我中心,有好吃...詳細(xì)»

Q:

溺愛綜合征的形成原因有哪些?

A:

溺愛綜合征是現(xiàn)代社會(huì)新生的一種疾病,是指大人對(duì)小孩溺愛、過度保護(hù)或放縱,導(dǎo)致小孩出現(xiàn)心理畸形和多種多樣的身心障礙。溺愛綜合癥在兒童各年齡階段均可發(fā)生,常以學(xué)...詳細(xì)»

Q:

愛情斯德哥爾摩綜合癥是什么?

A:

斯德哥爾摩綜合癥是心理學(xué)中的一種疾病,患有此癥的人對(duì)于壓迫殘害自己的人不但不抗拒,反而會(huì)產(chǎn)生敬仰,欣賞或者依賴的情緒。   在愛情中很容易出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,就是...詳細(xì)»

Q:

斯德哥爾摩綜合癥發(fā)生的必備條件有哪些?

A:

斯德哥爾摩綜合癥的發(fā)生要具備以下四種條件:   第一,有某種量能使你切實(shí)感受到一種無可逃避的恐怖和緊張,你的身家性命隨時(shí)都可傾覆;而在何時(shí)何處傾覆,或者是不...詳細(xì)»

Q:

斯德哥爾摩綜合癥的有效治療方式有哪些

A:

斯德哥爾摩綜合癥,斯德哥爾摩效應(yīng),又稱斯德哥爾摩癥候群或者稱為人質(zhì)情結(jié)或人質(zhì)綜合癥,是指犯罪的被害者對(duì)于犯罪者產(chǎn)生情感,甚至反過來幫助犯罪者的一種情結(jié)。這個(gè)...詳細(xì)»

Q:

斯德哥爾摩綜合癥的診斷方法有哪些?

A:

斯德哥爾摩綜合癥的診斷需要綜合考慮多方面因素,包括受害者的心理狀態(tài)、情感反應(yīng)、行為表現(xiàn)、與加害者的關(guān)系以及所處環(huán)境等。 1.心理狀態(tài):觀察受害者是否對(duì)加害者...詳細(xì)»

Q:

斯德哥爾摩綜合癥有哪些癥狀表現(xiàn)?

A:

斯德哥爾摩綜合征,通常有下列幾項(xiàng)特征: 1、人質(zhì)必須有真正感到綁匪(加害者)威脅到自己的存活。 2、在遭挾持過程中,人質(zhì)必須看出綁匪(加害者)可能略施小惠的...詳細(xì)»

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