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性格活潑開朗并不意味著孩子就容易得多動癥。多動癥的形成是由多種因素導致的，包括遺傳因素、神經(jīng)生理因素、環(huán)境因素、心理因素和飲食因素等。 1.遺傳因素：多動癥具有一定的遺傳傾向，如果家族中有多動癥患者，孩子患病的風險可能增加。 2.神經(jīng)生理因素：大腦中某些神經(jīng)遞質(zhì)的失衡，如多巴胺、去甲腎上腺素等，可能影響孩子的注意力和行為控制。 3.環(huán)境因素：不良的家庭環(huán)境、學校環(huán)境，如壓力過大、缺乏關(guān)愛、過度刺激等，都可能促使多動癥的發(fā)生。 4.心理因素：孩子心理上的創(chuàng)傷、焦慮、抑郁等情緒問題，有時也會表現(xiàn)出類似多動癥的癥狀。 5.飲食因素：過多攝入含咖啡因、添加劑的食物，或者營養(yǎng)不均衡，也可能對孩子的行為產(chǎn)生影響。 總之，不能僅依據(jù)孩子性格活潑開朗就判斷其患有多動癥。如果對孩子的行為表現(xiàn)有疑慮，應(yīng)及時尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，進行全面評估和診斷。

心理分析：造成多動癥的原因：一般認為，孩子在產(chǎn)前、產(chǎn)時或產(chǎn)后如果遭受了輕度腦損害，孩子可能患上多動癥，此外多動癥與腦外傷、中毒等也有關(guān)，其他原因還有如城市環(huán)境污染、臨床上不顯癥狀的輕度鉛中毒也是致病原因之一。心理指導：建議老師對照多動癥診斷標準去觀察孩子的行為是，動作過多還是多動癥？多動癥是疾病，動作多余是行為習慣問題，不是疾病，因此，不要隨便給孩子貼上多動癥的標簽，以免給孩子帶來身心傷害。

心理分析：多動癥的病因目前尚不明確，有研究證據(jù)顯示，多動癥與遺傳有很大的相關(guān)。另外，孩子活潑好動，對什么都充滿好奇、精力旺盛、注意力集中時間短這是孩子的特性，無需過多擔心，只有當孩子的注意力明顯低于其它孩子，與她的年齡不相稱，行為舉止也異常多動時才考慮多動癥。心理指導：幾條判斷依據(jù)，希望給你一點幫助，孩子多動多表現(xiàn)在：1、注意缺陷，經(jīng)常上課注意力不集中，不能注意到細節(jié)，經(jīng)常丟東西，忘記日常安排或者老師布置的作業(yè)；2、活動過多，一天到晚很少有安靜的時候，小動作多，愛走動，不能安靜坐下；3、行為沖動，容易與同學發(fā)生沖突，顯得急躁沒有耐心；4、學習苦難，經(jīng)常達不到要求；5、精細動作、手腳協(xié)調(diào)、平衡能力差；6、品行障礙。

在工作中遇到了很多孩子多動，基本是性格開朗的，多動癥并不是一個隨便就下診斷的，多動與多動癥可是很不同的，前者屬于正常表現(xiàn)，后者屬于病癥觀察孩子們的不同，如果大家都這樣，尤其是外向的孩子，那就可以以正常辦法對待，如果當中出現(xiàn)個別孩子這樣，那就該引起注意了