兩周歲誤服毒鼠強治愈后現記憶力等不佳怎辦
周歲02年兩周歲時誤服毒鼠強住院一月治愈,當時檢查化驗都正常.精神狀態(tài)和常人無異.現在上學記憶力不好,精神和動作稍稍遲緩.
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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兩周歲時誤服毒鼠強治愈，如今上學出現記憶力不好、精神和動作稍遲緩的情況，可能與毒物殘留影響、神經系統發(fā)育受損、心理因素、營養(yǎng)不良、生活習慣不佳等有關。 1.毒物殘留影響：毒鼠強可能有部分殘留，對神經系統造成慢性損害?？赏ㄟ^定期檢查神經功能，了解損傷程度。 2.神經系統發(fā)育受損：幼年時的中毒經歷可能干擾了神經系統的正常發(fā)育。需進行神經康復訓練，如認知訓練、運動訓練等。 3.心理因素：可能因中毒經歷產生心理陰影，影響學習和生活狀態(tài)。必要時尋求心理醫(yī)生幫助，進行心理疏導。 4.營養(yǎng)不良：營養(yǎng)不均衡可能影響大腦功能。保證攝入富含蛋白質、維生素、礦物質等的食物，如魚肉、蔬菜、水果。 5.生活習慣不佳：如睡眠不足、過度使用電子產品等。要養(yǎng)成良好的作息，控制電子產品使用時間。 總之，對于這種情況，需要綜合考慮多種因素，采取針對性的措施。同時，家長和孩子要保持積極的心態(tài)，配合治療和調整。
2024-12-23 04:36
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回答2
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
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增強學生的記憶能力,還要掌握大腦的活動規(guī)律.有五大規(guī)律：一是始動調節(jié),要讓學生克服人體的“惰性”,掌握學習的內容由簡到難；二是優(yōu)勢法則,培養(yǎng)學生明確的學習目標；三是動力定型,教育學生多學多練,“熟能生巧”就是這個道理；四是鑲嵌式活動,學習內容,性質或形式要交替進行；五是保護性抑制,學習一小時左右,應當休息片刻.增強學生的記憶力,必須重視大腦活動的五大規(guī)律.除了以上五大用腦規(guī)律之外,在一天中學生的記憶力也有差別,在一天中人的記憶力最強的時間是晚餐前一小時左右,所以要動員學生充分利用這一時間段,來背誦課文,公式,單詞,以增強記憶效果.
2015-11-17 02:12
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內科
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你好，趕緊去醫(yī)院呀。還等什么。這種事情不能耽誤的。
2015-11-16 17:49
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