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20 歲男性，幼時因家庭因素出現(xiàn)抑郁癥狀，目前仍存在情緒和食欲方面的問題。這可能與心理創(chuàng)傷、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、生活習慣、遺傳因素及社會環(huán)境等有關(guān)。 1. 心理創(chuàng)傷：童年的不良經(jīng)歷可能在潛意識中留下陰影，影響情緒和行為。建議尋求專業(yè)心理治療，如認知行為療法，幫助正視過去的創(chuàng)傷。 2. 神經(jīng)遞質(zhì)失衡：大腦中的血清素、多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)失衡可能導(dǎo)致抑郁。可在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗抑郁藥物，如氟西汀、帕羅西汀、舍曲林等。 3. 生活習慣：不規(guī)律的作息、缺乏運動和不健康的飲食會加重癥狀。應(yīng)保持規(guī)律作息，適量運動，多攝入富含營養(yǎng)的食物。 4. 遺傳因素：如果家族中有抑郁癥患者，可能存在遺傳易感性。定期進行心理健康評估，早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。 5. 社會環(huán)境：成年后的工作、人際關(guān)系等壓力也可能影響。學(xué)會應(yīng)對壓力，必要時調(diào)整生活和工作環(huán)境。 總之，對于該患者的情況，需要綜合考慮多方面因素，采取針對性的治療和調(diào)整措施。同時，要保持積極的心態(tài)，相信能夠逐漸改善癥狀，恢復(fù)正常的生活。

大約16%的患抑郁癥的兒童和十幾歲的少年,其病癥并不符合傳統(tǒng)上對抑郁癥的定義.　　所謂非典型癥狀,是指與成人的抑郁癥不相吻和.本項研究第一次專門研究孩子中的非典型的抑郁癥.典型的抑郁癥表現(xiàn)為,當令人高興的事發(fā)生時,病人仍然沒有積極的反應(yīng).除了情緒反應(yīng)之外,非典型的抑郁癥還需包括其他表現(xiàn),如增加胃口,增長體重,增加睡眠和行動遲緩.例如,典型的抑郁癥有普遍失眠的表現(xiàn),而非典型的抑郁癥表現(xiàn)正好相反,這些孩子睡覺的時間比普通孩子更長.抑郁癥（Depression）是躁狂抑郁癥的一種發(fā)作形式.以情感低落,思維遲緩,以及言語動作減少,遲緩為典型癥狀.抑郁癥嚴重困擾患者的生活和工作,給家庭和社會帶來沉重的負擔,約15%的抑郁癥患者死于自殺.世界衛(wèi)生組織,世界銀行和哈佛大學(xué)的一項聯(lián)合研究表明,抑郁癥已經(jīng)成為中國疾病負擔的第二大病病.引起抑郁癥的因素包括：遺傳因素,體質(zhì)因素,中樞神經(jīng)介質(zhì)的功能及代謝異常,精神因素等.（1）主要問題：求助者最關(guān)心,最困擾,最痛苦,最需要改善的問題.通常只有經(jīng)過多次會面,求助者逐漸產(chǎn)生了對治療者的信任,才有可能逐漸暴露問題（2）要注意問題之間在時間上的聯(lián)系：把求助者的過去,現(xiàn)在,將來的信息綜合起來考慮.（3）治療目標的確定：當對求助者的評估資料確定之后,治療者就要和求助者共同協(xié)商治療的目標問題.（4）治療目標的實施（5）心理治療的結(jié)束,評估和隨訪：當治療者開始確信求助者已經(jīng)能夠獨立解決自己的問題,預(yù)期的治療目標已經(jīng)達到時,就應(yīng)該著手討論結(jié)束治療的問題.結(jié)束治療是一個循序漸進的過程.

糖皮質(zhì)激素可引起多種形式的行為異常.如欣快現(xiàn)象?？裳谏w某些疾病的癥狀而貽誤診斷.又如神經(jīng)過敏,激動,失眠,情感改變或甚至出現(xiàn)明顯的精神病癥狀.某些病人還有自殺傾向.此外,糖皮質(zhì)激素也可能誘發(fā)癲癇發(fā)作.您孩子的情況是一種腎病綜合癥激素治療過程中兒童常見的一種冷漠型情感改變,但不屬于抑郁癥范疇.激素治療腎病綜合癥的原則是起始足量,緩慢減量,長期維持,您的孩子服用激素已經(jīng)1年,目前的劑量是多大我還不清楚,如果一個7歲的兒童按體重30公斤計算,每公斤體重1mg,起始劑量為30mg（5mg一片應(yīng)該是6片）,現(xiàn)在的劑量最多不應(yīng)該超過2片（即10mg）,建議您帶孩子定期復(fù)查24小時尿蛋白定量,在醫(yī)生的指導(dǎo)下控制好劑量.此外激素會引起孩子發(fā)胖,多毛,給孩子的心理造成陰影,部分孩子不愿意和其他小朋友接觸,所以心理干預(yù)非常重要,要鼓勵孩子樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,要多帶孩子出去玩.

您好,孩子的情況及時查一下微量元素,需要家人及時溝通,多關(guān)心.有什么不明白的歡迎繼續(xù)提問

兒童抑郁癥的臨床特點主要有：①存在情感障礙，情緒低落，沒有愉快感，愛哭鬧，易激惹，愛發(fā)脾氣，失去往日的愛好和歡樂，言語活動減少，常感“無意思”、“沒勁”、“精力不足”，興奮不起來。自我評價低，認為自己腦子笨，自卑感強。自責自殘，孤僻，行為退縮，甚至出現(xiàn)“不如死了好”、“想死”念頭或采取自傷、自殺行為；②行為障礙，沖動，多動注重力不集中，不愿上學(xué)，厭學(xué)，逃學(xué)，不守紀律，反抗，與同學(xué)及家長爭吵，關(guān)系不良，學(xué)習成績下降；③由于幼兒語言表達能力的限制，他們的抑郁表現(xiàn)是食欲下降，體重減輕，經(jīng)?？奁灰捉邮馨矒?，出現(xiàn)睡眠不安或遺尿等。過去經(jīng)常強調(diào)抑郁的情感癥狀，即所謂“三低癥狀”情感低下、思維低落、思維遲緩和意志活動減退，而輕易忽視抑郁狀態(tài)下的軀體癥狀。研究表明，有相當一部分兒童抑郁癥患兒以軀體的各種不適為主訴，他們通常就診于綜合醫(yī)院及基層醫(yī)療機構(gòu)，向醫(yī)生訴說的是軀體癥狀，而不是抑郁情緒，對這類患兒近半數(shù)以上將會被臨床醫(yī)生漏診。