13 歲中學生常丟三落四是強迫癥嗎？
這樣是強迫癥嗎？我是個13周歲的中學生，智力沒問題的，但總是丟三落四，大人么都說我沒心。比如：每天放學去停車棚拿車，總是忘記鑰匙放在哪里了，到了停車棚，又開始發(fā)慌好像忘了鎖自行車。（很嚴重，有一段時間天天都是這樣）我可能是因為覺得該在停車棚呆的時間是一定的，所以如果干了其他事像整理雨衣，扶起旁邊倒掉的車，然后就會不鎖自行車就走了。開完鎖后手里拿著鑰匙，可是騎回家后鑰匙又不見了。（oh，我的天哪）還有，我經常弄丟小部件的東西，比如鑰匙和手表，或者是忘記放哪里了，然后就是找半天甚至幾天都找不到。（8月上旬不見的鑰匙現在還沒找到，并且已經不見了好多鑰匙了）再有，我晚上經常忘記關燈，比如刷牙后廁所的燈，關門后門口的燈。（那個燈就亮一整晚，所以第二天我就又要挨罵）.........等等等等。聲明一下，我的記憶力很好，尤其學習上。各位專家?guī)兔匆幌拢x謝。
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
-
13 歲中學生經常出現丟三落四的情況，如忘記鑰匙位置、未鎖自行車、弄丟小物件、忘記關燈等，不一定是強迫癥，可能與多種因素有關，如注意力不集中、生活習慣不佳、心理壓力、缺乏條理、記憶力分配不均等。 1. 注意力不集中：青少年在成長過程中，注意力發(fā)展尚未完全成熟，容易被周圍事物分散，導致做事時忽略細節(jié)。 2. 生活習慣不佳：沒有養(yǎng)成良好的物品整理和放置習慣，隨意放置物品，增加丟失和遺忘的概率。 3. 心理壓力：學習或生活中的壓力可能導致精神緊張，影響記憶力和注意力。 4. 缺乏條理：做事缺乏規(guī)劃和條理，沒有固定的流程和秩序，容易出現混亂。 5. 記憶力分配不均：在學習上記憶力表現較好，但在生活瑣事上分配的精力較少，從而出現遺忘。 總之，這種情況不一定是強迫癥，家長和孩子不必過于緊張?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)良好的習慣、減輕壓力、提高注意力等方法來改善。如果情況嚴重影響生活，建議到正規(guī)醫(yī)院精神心理科就診。
2025-01-10 06:30
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
-
您好,從您所說的資料來看,您有強迫癥的傾向 強迫癥的臨床表現有哪些?強迫癥的基本癥狀是強迫觀念和強迫動作，患者可僅有強迫觀念或強迫動作，或既有強迫觀念又有強迫動作?；颊吣艹浞值卣J識到這種強迫觀念和強迫動作是不必要的，但卻不能以主觀意志加以控制。由于強迫癥狀的出現，患者可伴有明顯不安和煩惱，但有強烈的求治欲望、自知力保持完整。臨床上根據其表現，大體可將強迫癥劃分為強迫觀念及強迫行為兩類。強迫癥是一種心理疾病,心病得心醫(yī),藥物治標不治本，而且有依賴性與副作用，建議您向心理咨詢師進行心理咨詢與治療來調整,以免影響您的生活
2015-12-11 23:34
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔保剛
揚州市第二人民醫(yī)院
二級甲等
戒毒所
-
您好，強迫癥患者主要表現為明知強迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制的反復出現。一般認為每50個人中就有一個強迫癥患者，只是輕重程度不同罷了。沒有什么不適反應不影響正常生活的話，是沒關系的。
2015-12-11 21:00
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
你的這種情況是有一定的心理上的問題的建議看看心理醫(yī)生的
2015-12-11 15:13
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
-
就描述而言為強迫洗滌。但是在沒有影響正常生活的情況下，建議你接受這種習慣，而不是和他作斗爭。當你接受這種習慣之后，就可以淡化不舒服的感覺。
2015-12-11 08:56
-
其他網友提過類似問題，你可能感興趣
