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孩子三歲腭裂術(shù)后咬字不清，可能與手術(shù)效果、發(fā)音習(xí)慣、語言環(huán)境、口腔肌肉力量、心理因素等有關(guān)。 1.手術(shù)效果：需評估腭裂手術(shù)的恢復(fù)情況，查看是否存在局部組織異常影響發(fā)音。 2.發(fā)音習(xí)慣：錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致咬字不清，要及時(shí)糾正。 3.語言環(huán)境：缺乏良好的語言交流環(huán)境不利于孩子語言發(fā)展，家長應(yīng)多與孩子交流，鼓勵(lì)其表達(dá)。 4.口腔肌肉力量：可通過一些簡單的口腔肌肉訓(xùn)練，如吹氣球、抿唇等增強(qiáng)力量。 5.心理因素：孩子可能因發(fā)音問題產(chǎn)生心理壓力，影響表達(dá)，家長要給予鼓勵(lì)和支持。 孩子腭裂術(shù)后咬字不清需要綜合考慮多種因素，家長要有耐心，幫助孩子逐步改善發(fā)音。同時(shí)，如有必要，可尋求專業(yè)語言康復(fù)師的幫助。

據(jù)您所訴建議積極引導(dǎo)為主，先天腭裂的兒童一般發(fā)音相對困難。建議多多引導(dǎo)，耐心教育，平常注意規(guī)律三餐，按時(shí)休息。