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孩子確診相關(guān)病癥,各項商數(shù)異常,嚴重嗎,家長怎配合

注意力不集中,學習成績不好,控制力差,昨天剛確癥,綜合控制力商數(shù)105,綜合注意力商數(shù)55,聽覺控制力商數(shù)97,聽覺注意力商數(shù)67,視覺控制力商數(shù)112,視覺注意力商數(shù)57,多動商數(shù)97,理解力商數(shù)40/40,持續(xù)商數(shù)123/98,感覺/運動商數(shù)110/90,這種病嚴重嗎,家長該如何配合

  • 回答5

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    劉浩慶 醫(yī)師

    肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院

    一級

    全科

    孩子被確診后,家長通常會關(guān)心病情的嚴重程度以及如何配合治療。這需要綜合考慮多個因素,包括癥狀表現(xiàn)、商數(shù)情況、孩子的年齡和日常行為等。 1. 病情評估:綜合注意力商數(shù)、控制力商數(shù)等明顯低于正常范圍,提示病情需引起重視,但具體嚴重程度還需結(jié)合孩子的日常表現(xiàn)和對學習生活的影響來判斷。 2. 疾病原理:注意力不集中等問題可能與大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡、遺傳因素、環(huán)境因素等有關(guān)。 3. 治療方法:通常包括行為治療、心理治療和藥物治療。藥物如哌甲酯、托莫西汀、可樂定等,但藥物使用需遵醫(yī)囑。 4. 家長配合:為孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境,制定規(guī)律的作息時間,鼓勵孩子進行適當?shù)倪\動。 5. 定期復查:按照醫(yī)生建議定期帶孩子復查,評估治療效果,以便調(diào)整治療方案。 6. 關(guān)注心理:多與孩子溝通,了解其心理狀態(tài),給予支持和鼓勵,避免孩子產(chǎn)生自卑心理。 總之,家長要積極配合醫(yī)生的治療,關(guān)注孩子的變化,幫助孩子逐漸改善癥狀,提高學習和生活質(zhì)量。

    2025-01-10 00:25
  • 回答4

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    翟秀迎

    山西省中醫(yī)食管癌研究所

    一級

    藥房制劑室

    您好,上面已經(jīng)說得很詳細,建議您按照上面的方法積極治療就可以。

    2015-12-12 20:19
  • 回答3

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    李希弘 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好: 1.治療:如果早期發(fā)現(xiàn)幼兒的行為問題;即應(yīng)及時給予適當?shù)男袨橹笇Р⒂枰灾委?,預(yù)后還是較好的。目前對兒童多動癥的治療有以下幾種方法:  (1)行為治療:主要是訓練兒童采用合適的認知活動,改善注意力,克服分心;其次是通過特定訓練程序,減少兒童過多活動并糾正不良行為。培養(yǎng)兒童自我控制能力。通過行為指導,兒童行為趨向良好時應(yīng)及時予以肯定、表揚,以增強其自信心。對患兒進行教育,要改善方式,循循善誘,切忌粗暴批評、諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法?! 。?)飲食治療:在食物中盡量免用某些人工色素調(diào)味品、防腐劑和水楊酸酯等。酌加咖啡因,配合興奮劑的治療,可增加療效。 ?。?)藥物治療:用藥前要進行詳細的生理和神經(jīng)系統(tǒng)檢查,查明病因。兒童行為障礙由先天體質(zhì)缺陷引起的,應(yīng)首先采用藥物治療。常用藥物有:  a.興奮劑:如右旋苯異丙胺和利他林。用藥1~2周后,有顯著療效;  b.安定劑:如氯丙嗪和硫利達嗪,在興奮劑治療無效時可采用;  c.大量服用維生素,對改善多動癥兒童的行為有一定效果。

    2015-12-12 19:39
  • 回答2

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    藥物治療:目前大多數(shù)專家認為,利他林治療兒童多動癥非常有效,可使注意力集中,養(yǎng)活活動過多的癥狀,從而達到改善行為的目的。教育方法:服藥同時家長要重視教育工作,要學習了解有關(guān)兒童多動癥的知識。不要責備、怪罪、歧視、打罵孩子,要耐心教育,抓緊輔導。

    2015-12-12 16:33
  • 回答1

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    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    您好,第一,兒童多動癥是病態(tài),不應(yīng)歧視,不應(yīng)打罵,以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。第二,對兒童多動癥必須進行藥物治療,但藥物不能代替教育,藥物可為教育提供良好的條件,并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用。第三,要取得良好的療效,必須四方面(患兒、家長、教師、醫(yī)師)的互相配合。

    2015-12-12 13:20
就醫(yī)問藥

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