孩子在學(xué)校調(diào)皮影響上課進(jìn)度,是多動(dòng)癥嗎?
我兒子的老師打電話跟我說,他在學(xué)校很調(diào)皮,每次上課都皮的狠,總是影響老師上課的進(jìn)度,而且總是進(jìn)不下來,他擔(dān)心我兒子是的了多動(dòng)癥叫我注意一下,那我兒子是得了多動(dòng)癥么。
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回答2
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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孩子在學(xué)校表現(xiàn)調(diào)皮不一定就是多動(dòng)癥,可能是性格活潑、環(huán)境影響、缺乏規(guī)則意識、家庭教養(yǎng)方式以及確實(shí)患有多動(dòng)癥等原因?qū)е隆?1. 性格活潑:有些孩子天生性格外向、好動(dòng),精力充沛,這是正常的性格特點(diǎn)。 2. 環(huán)境影響:學(xué)校的氛圍、課程的趣味性等外部環(huán)境因素可能導(dǎo)致孩子注意力不集中。 3. 缺乏規(guī)則意識:孩子可能尚未建立良好的規(guī)則意識,不知道在課堂上應(yīng)該如何表現(xiàn)。 4. 家庭教養(yǎng)方式:不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式,如過度縱容或過于嚴(yán)厲,都可能影響孩子的行為。 5. 多動(dòng)癥:多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。 綜上所述,孩子在學(xué)校調(diào)皮不一定就是多動(dòng)癥。家長應(yīng)多觀察孩子的日常行為,與老師保持溝通。如果懷疑孩子有多動(dòng)癥,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診,進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。
2025-01-15 17:15
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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您好,兒童活潑好動(dòng)、調(diào)皮好奇,這些活動(dòng)與兒童的年齡相適應(yīng),不能混淆于多動(dòng)癥癥狀行列,尤其多動(dòng)癥輕度患者癥狀與之更為相似,這要仔細(xì)觀察。正常兒童雖然貪玩、調(diào)皮,也有注意力分散的時(shí)候,但他們往往有很強(qiáng)的好奇心和上進(jìn)心,對事物的興趣和求知欲強(qiáng)烈,如聽故事、畫圖畫、看電視可以長時(shí)間保持注意力。
2015-12-15 02:07
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