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留守兒童可能出現(xiàn)孤獨(dú)感、自卑感、焦慮情緒、逆反心理、人際交往障礙等心理問(wèn)題。 1.孤獨(dú)感：由于長(zhǎng)期與父母分離，缺乏親情陪伴，孩子容易感到孤獨(dú)，內(nèi)心的情感需求得不到滿足。 2.自卑感：看到其他孩子有父母在身邊，可能會(huì)產(chǎn)生自我否定，覺(jué)得自己不如別人，從而產(chǎn)生自卑心理。 3.焦慮情緒：對(duì)未來(lái)感到迷茫，擔(dān)心父母的情況，也擔(dān)憂自己的生活和學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生焦慮。 4.逆反心理：缺乏有效的家庭引導(dǎo)和約束，可能會(huì)表現(xiàn)出逆反，不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，故意做出違背常理的行為。 5.人際交往障礙：在與人交往中可能會(huì)表現(xiàn)出退縮、不善表達(dá)，難以建立良好的人際關(guān)系。 總之，留守兒童的心理健康需要引起重視。家長(zhǎng)應(yīng)盡量增加與孩子的溝通交流，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)提供相應(yīng)的幫助和輔導(dǎo)，共同為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

負(fù)面影響較多，但現(xiàn)實(shí)又不允許，建議與孩子經(jīng)常溝通，通過(guò)電話，視頻等，如有機(jī)會(huì)也要回去看看，能減少些問(wèn)題，但還是最好能在一起。