青少年情緒和行為異常應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
1長(zhǎng)期悶悶不樂(lè)，就像心里空了一塊，很傷心，有時(shí)候會(huì)與同學(xué)嬉笑，但是內(nèi)心還是充滿傷感2很容易生氣，急躁，經(jīng)常不耐煩，看什么都不順眼，一點(diǎn)小事我就會(huì)生氣，而且先生氣然后又傷心得哭3嚴(yán)重厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)4對(duì)什么都沒(méi)有興趣，覺(jué)得所有事都很無(wú)聊,討厭一切事物5睡眠很多，有時(shí)可以睡12個(gè)小時(shí)，而且很容易犯困，下午一兩點(diǎn)就會(huì)很累很困，思想好像總是慢一拍，總是覺(jué)得很累，渾身沒(méi)勁6想自殺，有過(guò)計(jì)劃但是沒(méi)敢實(shí)行。也有過(guò)殺其他人的想法與計(jì)劃7食欲減少，不是很想吃飯，但是會(huì)餓
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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全科
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青少年出現(xiàn)長(zhǎng)期情緒低落、易生氣、厭學(xué)、興趣缺乏、睡眠及飲食異常等狀況，可能是心理或生理問(wèn)題所致，需綜合考慮多方面因素，如壓力、疾病、環(huán)境等。 1. 心理因素：青少年可能面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系困擾等，導(dǎo)致心理失衡，產(chǎn)生負(fù)面情緒。應(yīng)鼓勵(lì)其通過(guò)傾訴、運(yùn)動(dòng)等方式釋放壓力。 2. 生理因素：體內(nèi)激素水平變化或某些疾病可能影響情緒和行為。例如甲狀腺功能異常，需進(jìn)行相關(guān)檢查和治療。 3. 環(huán)境因素：不良的家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍等也會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)和老師要營(yíng)造溫暖、支持的環(huán)境。 4. 社交因素：社交挫折或被孤立可能導(dǎo)致情緒問(wèn)題。引導(dǎo)青少年建立良好的社交技巧和人際關(guān)系。 5. 疾病因素：可能存在抑郁癥等精神疾病，需專業(yè)醫(yī)生評(píng)估診斷，必要時(shí)進(jìn)行藥物治療，如氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等。同時(shí)結(jié)合心理治療。 青少年的這些異常表現(xiàn)需要引起重視，家長(zhǎng)、老師和本人都應(yīng)關(guān)注，及時(shí)尋求專業(yè)幫助，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2025-02-12 21:29
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回答1
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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您是不是心里有什么不方便說(shuō)的事情占據(jù)了您的心呢，或者自己長(zhǎng)期困擾的一種感情或者心里，找您的說(shuō)法，您確實(shí)心里需要疏導(dǎo)。凡事看開(kāi)些，不要太過(guò)認(rèn)真，常出去走走，大自然能夠治療您的疾病的。
2015-12-20 11:41
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