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孩子確診多動癥后，心理治療是重要的干預(yù)方式，包括行為療法、認(rèn)知療法、家庭治療、心理支持和社交技能訓(xùn)練等。 1.行為療法：通過設(shè)定明確的行為目標(biāo)和獎勵機(jī)制，幫助孩子糾正不良行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 2.認(rèn)知療法：引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己的行為和情緒，改變錯誤的思維方式。 3.家庭治療：讓家長了解多動癥，改善家庭環(huán)境和親子關(guān)系，共同支持孩子的治療。 4.心理支持：給予孩子鼓勵和肯定，增強(qiáng)其自信心和自尊心。 5.社交技能訓(xùn)練：幫助孩子提高與他人交往的能力，更好地適應(yīng)社會環(huán)境。 總之，多動癥孩子的心理治療需要綜合多種方法，家長要積極配合，持續(xù)關(guān)注孩子的變化，為孩子創(chuàng)造一個有利于康復(fù)的環(huán)境。

您好、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣。孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療。家長、教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā)、誘導(dǎo)、教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)、鍛煉自我控制能力、勤奮學(xué)習(xí)等，此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一。