19 歲男大學生因錯誤閱讀試驗出現(xiàn)閱讀障礙如何解決
性別：男年齡：19 我很痛苦，這樣無邊無際的痛苦折磨我都要發(fā)瘋啦，不知什么時候能夠好，我現(xiàn)在能夠體會到，一失足，成千古恨的真意。事情是在2004年10月發(fā)生的，那是的我還是個大學生。其實以前我沒有什么閱讀方面的問題，我也沒有想過這樣的問題能在我的身上發(fā)生。其實以前我是個很陽光的人，也是個很自信的人，閱讀能力很強，在高考時，也很輕松的考到重點大學。在高中時，我的數(shù)理化很強，我的邏輯思維很好，在大學有幾門很難的課，我都考到全班第一。也許優(yōu)點也是缺點，什么事都想明白，很容易鉆牛角尖。有一天我看啦關于好萊塢的一個電影明星------湯姆克魯斯，有閱讀障礙的報道，當時不明白閱讀障礙事怎么回事，很想體驗一下。我把一句話的詞語拆開讀。比如，“我們熱愛祖國”我會這么讀“我們熱愛祖國”。這樣強迫讀，其實這不是閱讀啦，就是做試驗，就這樣我連續(xù)好多天。噩夢開始啦，我在怎么也不能閱讀啦，腦子一片漿糊，字可以認識，但是不能理解，身體也會有肌肉跳到，特別是耳朵。我到大型醫(yī)院查過，沒有什么毛病，也咨詢過心理醫(yī)生，沒有一點幫助。在這里希望能夠得到貴人的幫助。跪謝!
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回答5
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內科
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閱讀障礙是一種較為復雜的情況，可能由心理因素、神經(jīng)因素、習慣改變、認知偏差、肌肉緊張等引起。 1. 心理因素：過度關注和強迫行為可能導致心理壓力增大，影響正常閱讀功能?？赏ㄟ^心理咨詢和放松訓練來緩解。 2. 神經(jīng)因素：大腦神經(jīng)功能的紊亂可能影響信息處理和理解。必要時進行神經(jīng)功能檢查，如腦電圖等。 3. 習慣改變：錯誤的閱讀方式形成不良習慣，需要重新建立正確的閱讀模式，進行有針對性的閱讀訓練。 4. 認知偏差：對閱讀障礙的錯誤認知和擔憂，加重心理負擔。應糾正認知，樹立克服障礙的信心。 5. 肌肉緊張：身體肌肉，特別是耳部肌肉的緊張可能干擾閱讀時的注意力和感知?？赏ㄟ^按摩、熱敷等方式放松肌肉。 總之，對于這種情況，需要綜合考慮多方面因素，采取針對性的措施，并保持耐心和積極的心態(tài)，逐步恢復正常閱讀能力。
2025-02-21 04:38
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回答4
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內科
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你好：這種情況建議道神經(jīng)內科具體檢查看看，明確后具體對癥治療。
2015-12-27 11:02
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回答3
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內科
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您好：請具體描述您要找哪方面的科室，我可以幫助住您.
2015-12-27 10:20
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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您好，考慮神經(jīng)衰弱,植物神經(jīng)調節(jié)紊亂導致,建議睡前避免服用可樂,咖啡,巧克力,酒,茶,規(guī)律飲食,并注意改善睡眠環(huán)境,有利于減輕大腦興奮狀態(tài).可以口服谷維素片+維生素B1片+安神補腦液進行調理,入睡困難建議口服:地西洋片,另外養(yǎng)成良好的休息習慣,避免勞累,緩解自己的壓力,保持愉快的心情.祝您早日康復!
2015-12-27 02:45
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回答1
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內科
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你好!緊張未必就是壞事,適度的緊張,焦慮,可使大腦警醒水平提高,興奮性增強,意識的清晰度,注意力的集中性等均有提高.在考試之前,適度緊張將有利于提高學習效率,增強記憶力,能提高個人對外界環(huán)境的適應能力.放松法.出現(xiàn)緊張情緒時可以通過聽輕松的音樂或專門的放松療法磁帶,調節(jié)一下情緒后再繼續(xù)復習.緊張時多做深呼吸,或用右手大拇指按摩左手腕內關穴,也可消除緊張.洗澡時可自我暗示：緊張已被水沖洗掉了.
2015-12-26 22:16
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