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小兒常吮手指可能由多種原因引起，如心理因素、生理需求、習(xí)慣養(yǎng)成、口腔問(wèn)題、環(huán)境影響等。 1.心理因素：小兒可能感到緊張、焦慮或缺乏安全感，通過(guò)吮手指來(lái)自我安撫。家長(zhǎng)要多陪伴，給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。 2.生理需求：出牙期牙齦不適，可能會(huì)通過(guò)吮手指緩解?？商峁┖线m的磨牙棒。 3.習(xí)慣養(yǎng)成：長(zhǎng)期吮手指形成了不良習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)提醒和糾正，采用轉(zhuǎn)移注意力的方法。 4.口腔問(wèn)題：如口腔炎癥、潰瘍等，導(dǎo)致小兒不自覺(jué)吮手指。需檢查口腔，如有問(wèn)題及時(shí)治療。 5.環(huán)境影響：周圍環(huán)境單調(diào)無(wú)聊，小兒容易出現(xiàn)吮手指行為。豐富孩子的活動(dòng)，提供有趣的玩具和游戲。 總之，家長(zhǎng)要有耐心，幫助孩子逐漸改掉吮手指的習(xí)慣。如果情況嚴(yán)重，建議及時(shí)就醫(yī)，尋求專業(yè)幫助。

吮手指是智力發(fā)展的信號(hào)：寶寶到了2到3個(gè)月時(shí)，隨著大腦皮質(zhì)的發(fā)育，嬰兒學(xué)會(huì)了兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是用小手在眼前搖動(dòng)，眼盯著自己的小手看，這是看手游戲；另一個(gè)是吸吮手指，因?qū)殞氉畛跏且蕴痤^感知外界物體的，些時(shí)寶寶就用這種特殊的方式認(rèn)識(shí)自己的身體各個(gè)部分。吮手指是寶寶的心理安慰劑。寶寶往往在自己的某種需求達(dá)不到滿足時(shí)，如餓了卻等不到奶吃時(shí)或?qū)殞毿枰獘寢尩膼?ài)撫了卻得不到滿足時(shí)，就會(huì)開(kāi)始吸吮手指作為安慰劑來(lái)穩(wěn)定自己的情緒。這一時(shí)期的吮指并不需要糾正。

寶寶吃手指有以下原因：　　一、嬰兒時(shí)期吮手指：　　(1)吮手指是智力發(fā)展的信號(hào)：寶寶到了2到3個(gè)月時(shí)，隨著大腦皮質(zhì)的發(fā)育，嬰兒學(xué)會(huì)了兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是用小手在眼前搖動(dòng)，眼盯著自己的小手看，這是看手游戲；另一個(gè)是吸吮手指，因?qū)殞氉畛跏且蕴痤^感知外界物體的，些時(shí)寶寶就用這種特殊的方式認(rèn)識(shí)自己的身體各個(gè)部分?！　?2)吮手指是寶寶的心理安慰劑。寶寶往往在自己的某種需求達(dá)不到滿足時(shí)，如餓了卻等不到奶吃時(shí)或?qū)殞毿枰獘寢尩膼?ài)撫了卻得不到滿足時(shí)，就會(huì)開(kāi)始吸吮手指作為安慰劑來(lái)穩(wěn)定自己的情緒?！　∵@一時(shí)期的吮指并不需要糾正?！　《?、幼兒時(shí)期吸吮手指　　1、1—2歲的寶寶吸吮手指就是不良的習(xí)慣　　1歲的寶寶隨著大腦不斷地發(fā)育，動(dòng)作迅速發(fā)展，已能坐、爬、站、走，能用手去探索世界萬(wàn)物，因此，此時(shí)的寶寶隨著吮吸天性的消失，會(huì)自覺(jué)地不再吸吮手指頭了。但還有20%—40%的孩子保持吸吮手指來(lái)尋求安慰的不良習(xí)慣，這類寶寶往往缺乏母愛(ài)或精神緊張，當(dāng)寶寶感到孤獨(dú)、寂寞時(shí)，就會(huì)以這種方式來(lái)安慰自己?！　?、糾正吮手指的錯(cuò)誤作法有：　　(1)處長(zhǎng)喂奶的時(shí)間或往寶寶嘴中塞一安撫奶嘴了事　　(2)粗暴地對(duì)待孩子，強(qiáng)行糾正吮手的習(xí)慣　　(3)責(zé)罵、譏笑、恐嚇的方式糾正寶寶的吮手習(xí)慣　　(4)束縛手指、涂辣椒方法強(qiáng)行制止　　3、如何正確糾正寶寶的吮指習(xí)慣　　(1)給以心理治療：對(duì)于缺少母愛(ài)的寶寶應(yīng)多多關(guān)愛(ài)和體貼的態(tài)度去和寶寶一起玩，在寶寶不安時(shí)多多給以身體接觸，如撫摸等。帶寶寶多參加游戲活動(dòng)，多接觸小朋友，不至其感到孤獨(dú)?！　?2)給以行為表?yè)P(yáng)：在寶寶不吸吮手指時(shí)，給以一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)。

到醫(yī)院檢查以下，孩子是微量元素缺乏還是感染了腸道寄生蟲(chóng)

你好：吸吮是兒童天生的本能，嬰兒吸吮手指動(dòng)作是正常的。是一種自?shī)?、自?lè)、自慰的行為；尤其當(dāng)孩子寂寞和緊張時(shí)，只有求助于吸吮自己的手指來(lái)解除緊張和藉以安慰自己。不必刻意糾正，父母要多與他逗著玩、說(shuō)話和皮膚接觸，以滿足他心理的需要，并多引導(dǎo)他做游戲，分散他的注意力，逐步克服這種習(xí)慣。當(dāng)嬰兒有吮吸手指的傾向時(shí)，盡量把他的手指輕輕拿開(kāi)，并用玩具或其他東西吸引他的注意力。同時(shí)，在游戲中分散他的注意力，讓他逐漸忘記吮吸手指。