學(xué)生因玩笑產(chǎn)生焦慮如何自制
我是一名成績優(yōu)異的學(xué)生,平時(shí)光學(xué)習(xí),那天掃地時(shí)穿了一件黃色的上衣,恰巧經(jīng)過的別的男學(xué)生也穿了一件黃色的,我同學(xué)就開玩笑說我們穿了情侶裝,我也知道是開玩笑,就是控制不住的老想著老想這件事,我就焦慮,想死我還要好好學(xué)習(xí),求求你告訴我自制的方法吧
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回答5
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李雪麗 副主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級甲等
心理科
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學(xué)生因同學(xué)的玩笑而產(chǎn)生焦慮情緒,難以自制。這可能與心理敏感、壓力過大、認(rèn)知偏差、缺乏應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)、性格內(nèi)向等有關(guān)。 1. 心理敏感:對他人的言論和評價(jià)過于在意,容易受到外界影響,從而產(chǎn)生過度的情緒反應(yīng)。 2. 壓力過大:學(xué)習(xí)壓力可能導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)重,使得一個小玩笑也能引發(fā)強(qiáng)烈的焦慮。 3. 認(rèn)知偏差:對玩笑的理解存在偏差,過度解讀其含義,導(dǎo)致焦慮情緒產(chǎn)生。 4. 缺乏應(yīng)對經(jīng)驗(yàn):之前沒有遇到類似情況,不知道如何正確處理和應(yīng)對這種玩笑帶來的困擾。 5. 性格內(nèi)向:內(nèi)向的性格可能使內(nèi)心的想法和情緒難以向外釋放,積累在心中形成焦慮。 要克服這種因玩笑產(chǎn)生的焦慮,需要認(rèn)識到自身的特點(diǎn)和問題,逐步調(diào)整心態(tài)和應(yīng)對方式??梢酝ㄟ^與朋友、家人交流,或者尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助來改善情況。
2025-03-06 15:54
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回答4
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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耳鼻喉科
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對于強(qiáng)迫癥的治療,心理治療、藥物治療可以單獨(dú)應(yīng)用,但二者相結(jié)合可產(chǎn)生更好的效果,因?yàn)閺?qiáng)迫癥的病因涉及到人格特征、思維模式、家庭環(huán)境等因素,所以,單純藥物治療療效不夠徹底,對其人格、思維模式的矯正和完善也無濟(jì)于事。,
2016-01-08 03:26
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回答3
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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全科
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強(qiáng)迫癥是以反復(fù)的持久的強(qiáng)迫觀念或和強(qiáng)迫動作為主要癥狀。病因復(fù)雜、尚無定論,目前認(rèn)為主要與心理社會、個性、遺傳及神經(jīng)-內(nèi)分泌等因素有關(guān)。主要可歸納為強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。臨床上常用的方法包括:精神動力學(xué)治療,認(rèn)知行為治療,支持性心理治療及森田療法等。
2016-01-07 23:29
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回答2
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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婦產(chǎn)科
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您好,強(qiáng)迫癥是一種強(qiáng)制性觀念主導(dǎo)的神經(jīng)障礙疾病,您平時(shí)可以制定有系統(tǒng)逐漸暴漏的計(jì)劃,將對您可能引起焦慮的動作或儀式記錄下來,列出一個清單,強(qiáng)制自己在沒有這些動作的情況下,評定每次焦慮的大小,當(dāng)出現(xiàn)類似動作時(shí),就轉(zhuǎn)移注意力.也可以培養(yǎng)自己的興趣,強(qiáng)制轉(zhuǎn)移自己的注意力,如學(xué)習(xí),看書等等.做好服用一些抗抑郁藥物,如氯丙嗪,丙咪嗪等,咨詢心理醫(yī)生
2016-01-07 22:54
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回答1
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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中醫(yī)科
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對于強(qiáng)迫癥的治療,心理治療、藥物治療可以單獨(dú)應(yīng)用,但二者相結(jié)合可產(chǎn)生更好的效果,因?yàn)閺?qiáng)迫癥的病因涉及到人格特征、思維模式、家庭環(huán)境等因素,所以,單純藥物治療療效不夠徹底,對其人格、思維模式的矯正和完善也無濟(jì)于事。
2016-01-07 22:05
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