精神分裂癥患者自高中起無法學習，該如何應對？
精神分裂正不知道病史多久從高一開始無法學習？想得到怎樣的幫助：精神分裂正不知道病史多久從高一開始無法學習后來疏遠親人朋友后來有幻聽對有關于自己利益的切身大事不在意服藥半年了我已經(jīng)對未來沒有希望了現(xiàn)在與人溝通都困難只能跟親人溝通，因為反應遲鈍不能工作吃的里陪同本還索啊立派挫有時候心慌偶爾表情僵硬做什么都不行。
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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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梅其霞 副主任醫(yī)師
重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院
三級甲等
心理科
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精神分裂癥是一種嚴重的精神障礙，患者自高中起出現(xiàn)無法學習、疏遠親朋、幻聽等癥狀，且治療后仍存在諸多問題。這涉及疾病本身特點、治療效果、心理調(diào)適、社會支持、康復訓練等多方面。 1. 疾病本身：精神分裂癥會導致認知、情感、意志行為等多方面的障礙，影響學習和社交能力。 2. 治療效果：藥物治療可能需要一定時間才能起效，且個體對藥物的反應不同。如利培酮、奧氮平、氯氮平等，部分患者可能會出現(xiàn)副作用。 3. 心理調(diào)適：患者因患病可能產(chǎn)生自卑、焦慮等心理，需要專業(yè)心理輔導。 4. 社會支持：家人、朋友的理解和支持對患者康復至關重要。 5. 康復訓練：包括社交技能訓練、職業(yè)康復等，幫助患者恢復正常生活。 精神分裂癥的治療和康復是一個長期的過程，患者和家屬要有耐心和信心。患者應遵醫(yī)囑堅持治療，積極參與康復訓練，爭取早日回歸正常生活。
2025-03-06 20:03
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回答4
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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一從高一開始無法學習后來疏遠親人朋友后來有幻聽對有關于自己利益的切身大事不在意二服藥半年了我已經(jīng)對未來沒有希望了現(xiàn)在與人溝通都困難只能跟親人溝通，三吃的里陪同本還索啊立派挫有時候心慌偶爾表情僵硬做什么都不行你好看了你的描述我的意見是服藥時會有副作用的，但還是應該堅持服用，再就是要逐漸得和人接觸做一些能做的事情來恢復社會功能
2016-01-09 09:36
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回答3
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好看了你的描述我的意見是服藥時會有副作用的，但還是應該堅持服用，再就是要逐漸得和人接觸做一些能做的事情來恢復社會功能
2016-01-09 07:58
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回答2
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粱建華
上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)衛(wèi)生院
一級
精神科
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心理分析：精神分裂癥患者的癥狀，幻聽，幻覺，無邏輯性言語等。常常有被害妄想，覺得別人要害自己，失去自知力和部分自知力。心理指導：精神病患者常需要家人看顧，尤其在發(fā)病期間，建議可以治療到恢復狀態(tài)再幫助恢復社會功能。
2016-01-08 22:20
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回答1
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邢學法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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精神分裂癥是大腦功能紊亂所致,主要是受幻覺、幻聽、幻視等癥狀的困擾，該病因是睡眠持續(xù)不好或睡眠嚴重不足、大腦過度疲勞引起的，本患者目前的這一現(xiàn)象是因為現(xiàn)服用藥的副作用，又稱為副反應，如果為了擺脫這一疾病及藥物的影響，建議更換有效而沒有依賴性的布依中草藥治療，然后再慢慢地將現(xiàn)服用的西藥減掉，以便平穩(wěn)地獲得痊愈，希望你早日回到健康的從前。
2016-01-08 22:14
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