大學(xué)生因人際關(guān)系患雙相情感障礙,如何應(yīng)對(duì)?
我是一名05屆大學(xué)生,今年21歲,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)間里我非常自信,參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)及各類文體活動(dòng),并當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部,當(dāng)時(shí)自己覺得非常充實(shí),可是同宿舍有2個(gè)女生也是同時(shí)和我竟?fàn)帉W(xué)生會(huì)干部的同學(xué),結(jié)果她們都落選了,就是在她們落選后我們的關(guān)系就變得非常緊張,因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向,她們就和其她幾個(gè)女生一起攻擊我,算計(jì)我,因?yàn)槲伊蝿?shì)薄,沒辦法只能換了另一個(gè)宿舍,沒想到換了另一間她們還是處處逼人,又來我的新宿舍挑撥,到了新的宿舍我的東西開始莫名其妙的丟失.就這樣我開始郁悶,總想找人訴說,可又怕影響好,畢竟自己是學(xué)生干部,這樣的事情都解決不了,別人該怎樣看我啊.沒辦法我就和自己喜歡的一個(gè)男生傾訴,沒想到他有了新的女朋友.一下子我就覺得全世界的人都在欺騙我,4天沒有睡覺,也沒有吃飯,自己感覺好象自己身體要出事情,感覺很飄....后來媽媽把我接回家,醫(yī)生給開了安眠藥,可是對(duì)我不起作用,總是哭訴別人對(duì)我的不好,自己感覺很委屈,后來媽媽把我送到安定醫(yī)院,因?yàn)槲遗氯ツ菢拥尼t(yī)院,認(rèn)為自己沒病,就和大夫大喊大叫,結(jié)果就住院了.在醫(yī)院的時(shí)間里被別的病人打了好幾個(gè)耳光后卻把自己打清醒了,但是,自己開始和重的病人一起鬧,覺得喊出來心里很舒服,住院是我服用的是"思瑞康、德巴金、碳酸哩,住了26天媽媽就把我接出院了,(因?yàn)獒t(yī)生說我不聽話)出院診斷:雙相情感障礙。出院后我覺得自己真的是有病了,自己開始按時(shí)服藥,也聽媽媽話了,覺得自己給家人帶來很大的傷害,自己很后悔為什么要想不開。出院后有個(gè)媽媽的朋友來家里看我,她說我是:感應(yīng)性精神異常,不用再吃藥了,只要做好心理疏導(dǎo)就可以了。請(qǐng)問專家我到底該怎樣?
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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謝永標(biāo) 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
廣東省精神衛(wèi)生中心
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雙相情感障礙是一種常見的精神疾病,患者會(huì)經(jīng)歷情緒的極端波動(dòng)。對(duì)于該大學(xué)生的情況,需綜合考慮多方面因素,包括疾病認(rèn)知、治療方案、心理調(diào)節(jié)、社會(huì)支持和預(yù)防復(fù)發(fā)等。 1.疾病認(rèn)知:雙相情感障礙的特點(diǎn)是既有躁狂發(fā)作,又有抑郁發(fā)作?;颊咔榫w在高漲和低落之間反復(fù),嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。 2.治療方案:藥物治療是主要手段,如碳酸鋰、丙戊酸鈉、拉莫三嗪等。同時(shí),心理治療如認(rèn)知行為療法也能輔助改善癥狀。 3.心理調(diào)節(jié):學(xué)會(huì)情緒管理,通過深呼吸、冥想等方式放松自己。培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力,緩解壓力。 4.社會(huì)支持:家人和朋友的理解、關(guān)心和支持至關(guān)重要。鼓勵(lì)患者積極參與社交活動(dòng),重建人際關(guān)系。 5.預(yù)防復(fù)發(fā):遵循醫(yī)囑按時(shí)服藥,定期復(fù)查。保持良好的生活習(xí)慣,如規(guī)律作息、合理飲食、適度運(yùn)動(dòng)。 雙相情感障礙雖然給患者帶來困擾,但通過科學(xué)的治療和積極的自我調(diào)整,是可以有效控制病情,恢復(fù)正常生活的。
2025-03-11 16:27
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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雙相情感障礙絕大多數(shù)患者需要住院治療,嚴(yán)重者需強(qiáng)制住院治療。將患者與其他人隔離,使之安靜,保證進(jìn)食量,注意水、電解質(zhì)平衡。應(yīng)用抗精神病藥氯丙嗪、氟哌啶醇、氯氮平有助于快速控制興奮
2016-01-10 06:14
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