孩子患人格障礙癥，家屬平時該怎么做？
表姐由于自己不能生孩子，在幾年前收養(yǎng)了一個兩歲的小男孩，男孩身體健康，與一般的孩子無異?？墒呛⒆釉介L越大后，發(fā)現(xiàn)特別不愛說話，不跟任何小朋友玩，跟家里的親人也不親，脾氣還特別暴躁，表姐帶他去醫(yī)院做了檢查，說是人格障礙癥。請問。男孩得了人格障礙癥平時家屬要做些什么？
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回答5
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周伯榮 主任醫(yī)師
廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院
三級甲等
精神醫(yī)學科
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孩子患有人格障礙癥，家屬應(yīng)從多方面給予支持和幫助，包括理解孩子、營造良好環(huán)境、培養(yǎng)社交能力、關(guān)注情緒變化、尋求專業(yè)幫助等。 1. 理解孩子：要了解人格障礙癥的特點和表現(xiàn)，避免對孩子的行為過度批評和指責，尊重其感受和想法。 2. 營造良好環(huán)境：為孩子創(chuàng)造溫馨、穩(wěn)定、和諧的家庭氛圍，減少家庭沖突和壓力。 3. 培養(yǎng)社交能力：鼓勵孩子參與集體活動，逐步引導其與他人建立良好的人際關(guān)系。 4. 關(guān)注情緒變化：密切留意孩子的情緒波動，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能的心理危機。 5. 尋求專業(yè)幫助：定期帶孩子復診，遵循醫(yī)生建議進行治療，如心理治療、藥物治療等。 6. 建立規(guī)律生活：幫助孩子養(yǎng)成良好的作息和生活習慣，保證充足的睡眠和合理的飲食。 7. 鼓勵興趣愛好：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，培養(yǎng)其特長，增強自信心和自我認同感。 總之，家屬的耐心、關(guān)愛和支持對孩子的康復至關(guān)重要，要積極配合治療，幫助孩子逐漸改善癥狀，回歸正常生活。
2025-03-13 00:54
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回答4
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內(nèi)科
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您好。人格障礙癥是人際交往障礙的一種精神疾病。根據(jù)描述男孩在被領(lǐng)養(yǎng)之前應(yīng)該遭受過某種刺激造成心理陰影。家屬在日常生活中應(yīng)該注重對孩子的社交訓練法，提高認知能力，多跟孩子進行交流，讓孩子懂得不合群的嚴重危害。并培養(yǎng)孩子對某種事物的興趣，積極人生的理想追求目標，多增加一些室外運動
2016-01-13 01:49
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回答3
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好，對于自身的人格缺陷的行為需要自我進行糾正調(diào)理，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，需要保持放松的心情，需要建立積極建立的心理，可以多跟朋友進行溝通交流愉悅心情
2016-01-12 23:25
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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您好。人格障礙癥是人際交往障礙的一種精神疾病。根據(jù)描述男孩在被領(lǐng)養(yǎng)之前應(yīng)該遭受過某種刺激造成心理陰影。家屬在日常生活中應(yīng)該注重對孩子的社交訓練法，提高認知能力，多跟孩子進行交流，讓孩子懂得不合群的嚴重危害。并培養(yǎng)孩子對某種事物的興趣，積極人生的理想追求目標，多增加一些室外運動。
2016-01-12 21:08
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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您好，孩子有人格障礙癥平時要耐心指導他在社會生活中，特別是在家庭、學校、工作單位或社會交往中，充分意識到自己所處地位與身份，根據(jù)不同的社會場所，從不同的角度，以不同的身份與他人交往；對他們進行正面教育，作出耐心解釋，幫助他們能充分地認識到自己人格的缺陷所在，激發(fā)他們用積極的態(tài)度去對待客觀事物，根據(jù)事實，仔細分析，然后再找出解決問題的辦法。
2016-01-12 12:56
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