13 歲孩子總擔(dān)心物品損壞是何原因
你好,醫(yī)生,我兒子今年13歲了,他從去年開始,就不知道怎么回事,只要?jiǎng)e人碰一下他的東西他就跑過(guò)去看看東西有沒有壞,而且別人走路的時(shí)候,地板響了一下,他也過(guò)去看看有沒有壞,而且他在翻他的課本書的時(shí)候,不小心碰了一下或用手指甲刮了一下封面或內(nèi)頁(yè),他也看看書有沒有壞,電腦別人玩的時(shí)候,不小心碰到了(包括顯示屏搖了一下)他也看看電腦有沒有壞,就連電腦臺(tái)、電腦椅碰了一下也要看看,總之,不管家里什么東西碰了一下,響了一下,他都會(huì)跑去看看那東西有沒有壞。我?guī)状螁?wèn)他,他說(shuō)我知道那些東西沒有壞,但心里老是覺得那東西壞了,不看一下心里不舒服!醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)這是怎么回事?
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回答5
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侯彩蘭 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
心理科
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13 歲孩子出現(xiàn)總是擔(dān)心物品損壞,即使明知物品未壞仍忍不住查看的情況,可能是強(qiáng)迫癥傾向、過(guò)度焦慮、完美主義性格、缺乏安全感、成長(zhǎng)環(huán)境影響等。 1. 強(qiáng)迫癥傾向:強(qiáng)迫癥是一種以反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為為主要特征的精神障礙。孩子的這種表現(xiàn)可能是早期強(qiáng)迫癥的癥狀。 2. 過(guò)度焦慮:孩子可能對(duì)物品的完整性過(guò)度擔(dān)憂,反映出內(nèi)心的焦慮情緒。 3. 完美主義性格:追求完美,對(duì)物品的任何細(xì)微變化都難以接受。 4. 缺乏安全感:在成長(zhǎng)中缺乏安全感,通過(guò)關(guān)注物品的完好來(lái)獲得心理上的穩(wěn)定感。 5. 成長(zhǎng)環(huán)境影響:家庭氛圍緊張、要求過(guò)高或經(jīng)歷過(guò)物品損壞帶來(lái)的不良后果,都可能導(dǎo)致這種行為。 家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài),給予理解和支持。如果這種情況持續(xù)且嚴(yán)重影響孩子的生活和學(xué)習(xí),建議及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2025-03-25 12:20
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回答4
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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病情分析你好!強(qiáng)迫癥是強(qiáng)迫意念與反強(qiáng)迫行為的矛盾,一般在壓力狀態(tài)下產(chǎn)生或嚴(yán)重,需要理性與健康指導(dǎo),重建身心平衡。意見與建議成長(zhǎng)的過(guò)程是不斷調(diào)適自我的過(guò)程,難免出現(xiàn)反常行為表現(xiàn),作為家長(zhǎng)盡可能不去強(qiáng)化或忽視一些不健康行為,積極引導(dǎo),以新的理念與行為取代。多溝通,看看學(xué)習(xí)上或生活中有什么需要幫助的,適當(dāng)?shù)臏p少壓力。適當(dāng)?shù)姆潘?,如帶他去郊游,親合大自然,感受它的博大,多作他喜歡的事,周末帶他去滑冰,放風(fēng)箏等,讓情緒上的愉悅,可淡化一些緊張與不快。
2016-01-23 05:26
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回答3
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好!及時(shí)的對(duì)癥治療,目前在治療上建議可以采用中藥配合心理治療可以達(dá)到很好的治療效果,中藥可以起到調(diào)理情緒,醒腦開竅、疏肝滌痰、調(diào)理氣血,調(diào)整機(jī)體的臟腑功能及平衡陰陽(yáng)的作用。中藥副作用小、標(biāo)本兼治,而在癥狀得到改善后,在有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師指導(dǎo)下服藥,減藥或停藥,以免疾病的進(jìn)一步反復(fù),更多疑問(wèn)可以及時(shí)的在線咨詢專家,祝早日康復(fù)。
2016-01-23 05:16
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回答2
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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這情況一部需要心理調(diào)理,應(yīng)該循循善誘,不能訓(xùn)斥孩子
2016-01-22 23:28
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回答1
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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你好,我想你說(shuō)的強(qiáng)迫癥可能與外界環(huán)境的刺激有些關(guān)聯(lián)。輕度的強(qiáng)迫用心理咨詢就行,重度的強(qiáng)迫需要在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行治療。1。樹立自信,家長(zhǎng)要幫助他們自覺認(rèn)識(shí)和克服自己的性格弱點(diǎn),指導(dǎo)孩子處理問(wèn)題要當(dāng)機(jī)立斷,幫助他們出主意,想辦法,克服遇事猶豫不決的弱點(diǎn)。2。意念訓(xùn)練,兒童出現(xiàn)不可克制的強(qiáng)迫現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)要幫助兒童用意念努力對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象,使緊張恐懼的心情放松,并告訴兒童這種行為沒有任何意義。3。培養(yǎng)愛好,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)強(qiáng)迫癥的患兒多參加集體活動(dòng),多與外界接觸,培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好。
2016-01-22 23:14
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