5 歲半小孩在校常發(fā)呆、分床睡有異常,咋回事?
你好,我小孩5歲半,上幼兒園學(xué)前班,老師反映他在學(xué)校不管上課還是活動(dòng),經(jīng)常發(fā)呆,不知道在想什么你好,我小孩5歲半,上幼兒園學(xué)前班,老師反映他在學(xué)校不管上課還是活動(dòng),經(jīng)常發(fā)呆,不知道在想什么,老師經(jīng)常打斷他的思路,把他帶回課堂,但是提問他也能答的出來(lái),老師說(shuō)他好像在想什么事,說(shuō)他心事重。而且課堂提問的時(shí)候,不積極舉手,但是當(dāng)老師說(shuō)回答問題有獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,他立馬舉手,回答也正確.還有,上學(xué)期我們開始給他分床睡,床就和我們的床并著,但是他老是說(shuō)晚上做噩夢(mèng),非要擠上來(lái)和我們睡,分開睡的時(shí)候,他每天晚上憋尿憋不住了就大吵大鬧,鬧完就說(shuō)他做噩夢(mèng),就上來(lái)和我們睡,趕他他就哭.還有,他的書寫閱讀還可以,可以認(rèn)很多字,在他班上算是比較靠前了,寫字比較規(guī)整,偶爾會(huì)寫倒筆,比如說(shuō)先寫左邊那一撇,他卻先寫右邊那一納。曾經(jīng)的治療情況和效果:無(wú)治療,無(wú)病史
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回答3
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曾華松 主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
三級(jí)甲等
免疫科
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5 歲半小孩在學(xué)校經(jīng)常發(fā)呆、分床睡出現(xiàn)做噩夢(mèng)和憋尿等問題,可能與注意力不集中、心理依賴、睡眠環(huán)境變化、睡眠習(xí)慣及發(fā)育階段特點(diǎn)等有關(guān)。 1.注意力不集中:小孩在這個(gè)階段注意力發(fā)展還不完善,容易被外界因素干擾或自身思緒分散。 2.心理依賴:分床睡讓孩子失去安全感,產(chǎn)生心理依賴,導(dǎo)致不愿獨(dú)自睡。 3.睡眠環(huán)境變化:新的睡眠環(huán)境可能讓孩子不適應(yīng),影響睡眠質(zhì)量。 4.睡眠習(xí)慣:睡前喝水過(guò)多或憋尿習(xí)慣不好,都可能影響睡眠。 5.發(fā)育階段特點(diǎn):此階段孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)仍在發(fā)育,可能出現(xiàn)睡眠不穩(wěn)定。 家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的情緒和行為變化,給予耐心和關(guān)愛。創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的睡眠和生活習(xí)慣。如果問題持續(xù)或加重,建議及時(shí)就醫(yī)。
2025-03-31 17:36
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回答2
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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心理分析:您好!根據(jù)您的癥狀描述,初步診斷可以通過(guò)有效的心理調(diào)適來(lái)改善現(xiàn)狀。心理指導(dǎo):1.家長(zhǎng)找個(gè)機(jī)會(huì),耐心地詢問小孩,他發(fā)呆的時(shí)候在思考什么。2.如果孩子在集中注意力方面有所進(jìn)步,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),以利于強(qiáng)化。
2016-01-28 15:41
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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心理分析:嗯,孩子的情況可能是由于自我意識(shí)的發(fā)展開始有了自己的想法了,發(fā)呆是健康心理的表現(xiàn),孩子也表現(xiàn)一定依賴性都是發(fā)展過(guò)程中的一種正常心理,只要家長(zhǎng)平??创托囊龑?dǎo)沒有問題的。心理指導(dǎo):建議你學(xué)會(huì)接納孩子的問題,不要將此視為問題,在孩子有需求或脾氣不好時(shí),要通過(guò)積極的辦法來(lái)引導(dǎo)孩子,不要責(zé)備他,要多關(guān)注孩子的情緒變化,不要過(guò)分關(guān)注孩子,給他一定的空間,惡夢(mèng)是平時(shí)經(jīng)歷了重大的情緒事件導(dǎo)致的,平時(shí)要多問問孩子最近發(fā)生了什么等。
2016-01-28 11:10
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