大學生強迫癥有哪些癥狀和表現(xiàn)
我是一名大學生,近來好像就是患上了所謂的強迫癥,做什么事明知道毫無意義,但就是無法控制,思維經(jīng)常糾結于一些沒有實際意義的事情上無法擺脫,總是要在固定的時間里做同樣的事情請問,大學生強迫癥的癥狀和表現(xiàn)是什么?強迫癥主要癥狀
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回答5
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戚元麗 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級甲等
精神心理科
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大學生強迫癥的癥狀和表現(xiàn)多樣,包括強迫觀念、強迫行為、強迫情緒、強迫意向、強迫聯(lián)想等。 1. 強迫觀念:反復出現(xiàn)的一些想法、沖動或表象,如過度擔心細菌污染、害怕傷害他人等。 2. 強迫行為:重復進行無意義的動作,如反復洗手、反復檢查門窗是否關好。 3. 強迫情緒:出現(xiàn)不必要的緊張、恐懼或焦慮情緒。 4. 強迫意向:產(chǎn)生違背自己意愿的沖動,如站在高處時有想跳下去的沖動。 5. 強迫聯(lián)想:看到或聽到某一事物,就不由自主地聯(lián)想到另一事物。 大學生如果出現(xiàn)上述癥狀,應引起重視,及時尋求專業(yè)幫助。強迫癥的治療需要綜合心理治療和藥物治療,且要遵循醫(yī)囑。
2025-04-02 20:21
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回答4
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好,強迫癥是以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強迫與有意識的自我反強迫同時存在為特征,患者明知強迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理,卻不能克制的反復出現(xiàn),愈是企圖努力抵制,反愈感到緊張和痛苦。病程遷延者可以儀式性動作為主要表現(xiàn),雖精神痛苦顯著緩解,但其社會功能已嚴重受損。
2016-01-30 16:39
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回答3
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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生活中,有些人的生活被一些想法和行為所操控,比如反復想同一個問題,或者重復做同一件事。盡管他們明知這些想法和行為沒有必要,卻無法停止。當這些想法和行為影響到一個人的正常生活時,他就可能罹患一種嚴重但可以治療的疾病,精神醫(yī)學家稱之為強迫癥,或強迫性神經(jīng)癥,英文縮寫為OCD?! 』加袕娖劝Y的患者常為那些持續(xù)的、重復的想法或強迫動作感到煩惱,并引起毫無根據(jù)的、過分的、不必要的焦慮或恐懼。他們對自己的行為不斷產(chǎn)生懷疑,經(jīng)常需要詢問別人,獲得他人的證實。因此,強迫癥的特征是:患者明知這些強迫想法和儀式行為沒有必要,但不管怎樣都要去完成?! 娖劝Y該怎么預防: 從小注意個性的培養(yǎng)是十分必要的。不要給予過多,過于刻板的要求,對于預防強迫癥的發(fā)生有很大幫助,特別是父母本人有個性不良者更應注意?! ⒓蛹w性活動及文體活動,多從事有理想有興趣的工作,培養(yǎng)生活中的愛好,以建立新的興奮點去抑制病態(tài)的興奮點?! 〔扇№槕匀坏膽B(tài)度。有強迫思維時不要對抗或用相反的想法去“中和”,要帶著“不安”去做應該做的事。有強迫動作時,要理解這是違背自然的過度反應形式,要逐步減少這類動作反應直到和正常人一樣。堅持練習,必然有益?! ∽⒁庑睦硇l(wèi)生,努力學習對付各種壓力的積極方法和技巧,增強自信,不回避困難,培養(yǎng)敢于承受艱苦和挫折的心理品質,是預防的關健。
2016-01-30 15:06
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回答2
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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你好,焦慮是指一種缺乏明顯客觀原因的內(nèi)心不安或無根據(jù)的恐懼,是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種正常的情緒反應。強迫性窮思竭慮,顧名思義,患者的痛苦來自自身的內(nèi)心思維,這些思維反復出現(xiàn),難以自拔,這些思維的內(nèi)容往往令人不快或并沒有什么實際意義
2016-01-30 07:50
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回答1
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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強迫癥患者多有強迫意識,明知無意義,但很難改變,所以心里很痛苦.表現(xiàn)經(jīng)常性反復檢查,計數(shù),動作,關門,洗手等等.強迫癥患者的性格特點是過分仔細,拘謹,固執(zhí),呆板等.強迫癥和其他疾病一樣,需要醫(yī)生診斷治療.藥物治療配合心理疏導可以獲得較好的效果.
2016-01-30 05:32
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