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孩子活潑好動(dòng)不一定是多動(dòng)癥，需綜合多方面因素判斷，如注意力集中情況、行為表現(xiàn)、情緒控制、家庭環(huán)境和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等。 1.注意力集中情況：多動(dòng)癥孩子難以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力在一件事上，而活潑好動(dòng)的孩子在感興趣的事物上能專注。 2.行為表現(xiàn)：多動(dòng)癥孩子行為沖動(dòng)、無目的且頻繁，正常孩子的好動(dòng)有一定規(guī)律和目的。 3.情緒控制：多動(dòng)癥孩子情緒不穩(wěn)定，易激怒，正常孩子能較好控制情緒。 4.家庭環(huán)境：不良的家庭氛圍可能導(dǎo)致孩子多動(dòng)，良好環(huán)境中孩子好動(dòng)可能只是天性。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：若神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常，可能引發(fā)多動(dòng)癥，正常發(fā)育的孩子好動(dòng)多為活潑。 總之，判斷孩子是否為多動(dòng)癥需綜合考量，不能僅憑好動(dòng)就下定論。若家長(zhǎng)擔(dān)憂，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒童保健科或精神心理科就診，以便明確診斷。

多動(dòng)癥不是一種暫時(shí)現(xiàn)象，它會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生多種不良影響，所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有此傾向，家長(zhǎng)應(yīng)該盡早帶其到正規(guī)醫(yī)院接受治療。治療包括家庭和學(xué)校互相配合，對(duì)孩子進(jìn)行教育，再加適當(dāng)?shù)乃幬镏委?，二者不可偏廢，平時(shí)也應(yīng)該多關(guān)心孩子，讓其對(duì)治療結(jié)果有信心，希望對(duì)你能夠有所幫助。