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小孩舌系帶手術(shù)后發(fā)音不清，可通過(guò)多種方式訓(xùn)練改善，如口型模仿、拼音練習(xí)、繞口令訓(xùn)練、閱讀朗誦、家長(zhǎng)引導(dǎo)等。 1.口型模仿：家長(zhǎng)面對(duì)孩子，清晰緩慢地做出正確的發(fā)音口型，讓孩子跟著模仿，反復(fù)練習(xí)。 2.拼音練習(xí)：從基礎(chǔ)的拼音開(kāi)始，如“d”“t”“g”“k”，糾正孩子的發(fā)音錯(cuò)誤。 3.繞口令訓(xùn)練：選擇簡(jiǎn)單的繞口令，幫助孩子提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)速。 4.閱讀朗誦：讓孩子大聲朗讀故事書(shū)、詩(shī)歌等，注意發(fā)音的清晰。 5.家長(zhǎng)引導(dǎo)：家長(zhǎng)在日常生活中，及時(shí)糾正孩子錯(cuò)誤的發(fā)音，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)多練。 6.游戲互動(dòng)：通過(guò)發(fā)音相關(guān)的游戲，增加訓(xùn)練的趣味性，提高孩子的積極性。 發(fā)音訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持，家長(zhǎng)要給予孩子充分的鼓勵(lì)和支持，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子的發(fā)音會(huì)逐漸清晰準(zhǔn)確。