孩子想上學(xué)但到學(xué)校害怕，是厭學(xué)癥嗎？
對(duì)于上學(xué)也挺熱心，上學(xué)前還認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是到學(xué)校后有恐懼心理。害怕老師大聲說(shuō)話。上學(xué)期間生過(guò)一次病在家待了一段時(shí)間。好了回學(xué)校后老師讓他回家在休息一下，之后又換了學(xué)校上了兩個(gè)星期，之后就不想上了。后來(lái)就對(duì)學(xué)校出現(xiàn)了害怕，再后來(lái)經(jīng)過(guò)家人勸說(shuō)又有上學(xué)的想法了，但卻不如愿由于老師說(shuō)了幾句吵學(xué)生的話，他就出來(lái)說(shuō)不上了。心里也想去上學(xué)但是到學(xué)校后就害怕。請(qǐng)問(wèn)是不是有厭學(xué)癥？？？？？？？？？？？？
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回答5
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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孩子這種情況不一定是厭學(xué)癥，可能由多種因素導(dǎo)致，如心理適應(yīng)問(wèn)題、生病后的影響、對(duì)老師的畏懼、環(huán)境改變的不適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力等。 1. 心理適應(yīng)問(wèn)題：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，心理調(diào)節(jié)能力還不完善，面對(duì)學(xué)校環(huán)境的變化和人際交往，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮和恐懼。 2. 生病后的影響：生病期間在家休息，生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)節(jié)奏改變，重新回到學(xué)?？赡苄枰獣r(shí)間適應(yīng)。 3. 對(duì)老師的畏懼：老師大聲說(shuō)話或批評(píng)可能讓孩子產(chǎn)生害怕心理，影響對(duì)學(xué)校的感受。 4. 環(huán)境改變的不適應(yīng)：換學(xué)校后，新的環(huán)境、老師和同學(xué)都需要重新熟悉和適應(yīng)。 5. 學(xué)習(xí)壓力：學(xué)習(xí)任務(wù)重、成績(jī)不理想等學(xué)習(xí)壓力也可能讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生逃避心理。 綜合來(lái)看，孩子的情況較為復(fù)雜，需要家長(zhǎng)和老師耐心溝通，了解孩子的真實(shí)想法，給予關(guān)心和支持，必要時(shí)可尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
2025-02-07 03:02
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回答4
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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沒(méi)有自信，由于心情不能保持舒暢引起。自信主要是通過(guò)自我暗示實(shí)現(xiàn)的，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的缺點(diǎn)，不怕自己有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，早上起來(lái)，告訴自己：我是最棒的！讓自己信心，這也是成功人士的魅力所在！，建議您平時(shí)多保持樂(lè)觀狀態(tài)，多跟人聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶冶一下情操！
2016-02-28 16:46
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回答3
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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一般說(shuō)來(lái)，這是屬于心理問(wèn)題，引起的原因可能與日常生活中的環(huán)境以及自身性格行為因素有關(guān)。要注意保持良好的心態(tài)，自我調(diào)節(jié)抑制。若是癥狀比較嚴(yán)重，無(wú)法通過(guò)自我調(diào)節(jié)得到緩解，建議親自找心理醫(yī)生咨詢一下為宜
2016-02-28 16:44
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，很高興能夠幫助你。這個(gè)不想學(xué)習(xí)可以開(kāi)導(dǎo)，如果真的不喜歡可以選擇一些技術(shù)學(xué)校，學(xué)一些自己感興趣的。祝健康
2016-02-28 16:38
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回答1
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粱建華
上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)衛(wèi)生院
一級(jí)
精神科
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您好根據(jù)您的描述是心理問(wèn)題給您的建議是作為學(xué)生現(xiàn)在是接受知識(shí)和教育的時(shí)候，想想自己的以后還是得好好學(xué)習(xí)，學(xué)校是很枯燥的，挺過(guò)去就柳暗花明了
2016-02-28 12:19
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