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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖曉嵐 主治醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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孩子吐字不清可能由習(xí)慣問(wèn)題、系帶異常、語(yǔ)言環(huán)境不佳、聽(tīng)力障礙、腦部發(fā)育問(wèn)題等導(dǎo)致。如果身體不適,請(qǐng)盡快尋求醫(yī)療幫助,按照醫(yī)生的囑咐進(jìn)行治療,切莫自行用藥。
2018-08-12 10:02
1.習(xí)慣問(wèn)題:孩子模仿不良發(fā)音習(xí)慣,家長(zhǎng)未及時(shí)糾正。應(yīng)引導(dǎo)孩子放慢語(yǔ)速,一字一句清晰表達(dá),逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.系帶異常:舌系帶過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),影響舌頭活動(dòng)。需就醫(yī)檢查,必要時(shí)手術(shù)治療。
3.語(yǔ)言環(huán)境不佳:家庭語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜,孩子難以形成準(zhǔn)確發(fā)音。家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造統(tǒng)一、清晰的語(yǔ)言環(huán)境。
4.聽(tīng)力障礙:孩子聽(tīng)不清聲音,影響發(fā)音學(xué)習(xí)。需進(jìn)行聽(tīng)力檢查,佩戴助聽(tīng)器或進(jìn)行相關(guān)治療。
5.腦部發(fā)育問(wèn)題:大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育遲緩,影響語(yǔ)言功能。要通過(guò)專業(yè)評(píng)估,進(jìn)行針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練。
孩子吐字不清的原因多樣,家長(zhǎng)要重視并及時(shí)帶孩子就醫(yī),明確原因后采取相應(yīng)措施,幫助孩子改善吐字情況。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好,我的外甥在讀幼兒園的時(shí)候也有很多發(fā)音吐不清楚,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)我來(lái)談?wù)勈紫龋簬Ш⒆尤嚎茩z查下發(fā)音有沒(méi)有障礙。其次:對(duì)孩子進(jìn)行耐性的教導(dǎo),不斷地糾正。比如我外甥j和q發(fā)音是一樣,我整整花了2個(gè)星期來(lái)糾正他的這個(gè)發(fā)音,慢慢的現(xiàn)在他的發(fā)音就很準(zhǔn)了!切記,孩子教導(dǎo)要正確要有耐心!
2016-03-06 07:06
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是溺愛(ài)綜合征? 由于我國(guó)的民族文化傳統(tǒng)和社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,特別是由于“獨(dú)生”,不少父母把獨(dú)生子女視為掌上明珠,百般依從,嬌生慣養(yǎng),過(guò)于溺愛(ài),以致兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生一些品行和習(xí)慣的方面的障礙,影響了兒童的正常發(fā)展,這便是社會(huì)上所關(guān)注的“溺愛(ài)綜合征”。 查看全文»
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