顱骨光環(huán)完整，腦中線居中，兩側(cè)丘腦可見，
顱骨光環(huán)完整，腦中線居中，兩側(cè)丘腦可見，小腦形態(tài)無明顯異常，這是不是說明胎兒腦部發(fā)育正常顱骨光環(huán)完整，腦中線居中，兩側(cè)丘腦可見，小腦形態(tài)無明顯異常，這是不是說明胎兒腦部發(fā)育正常，沒有畸形或智力低下？
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回答2
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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這個檢查結(jié)果說明目前胎兒的腦部發(fā)育在解剖結(jié)構(gòu)上而言是沒有問題的。但不能說明胎兒的智力高低問題。智力的東西在孕期是不能通過檢查判斷的，就算出生后也不能在幾年或者十幾年內(nèi)就能看到人到底是聰明還是笨的。有些人大器晚成，有些人早聰。個人認(rèn)為，現(xiàn)在只要沒有顯示有畸形及結(jié)構(gòu)的異常，唐篩這些也沒有問題，那干嘛不認(rèn)為孩子是聰明的呢？你們自己都不笨，孩子也不會笨的了。
2016-03-12 20:35
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回答1
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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你好，這個的話，。只能說明沒有畸形存在的
2016-03-12 19:34
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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