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兒童多動(dòng)癥
掛號(hào)科室:小兒科 同類(lèi)疾?。?a target='_blank'>多重人格人格障礙兒童學(xué)習(xí)障礙沖動(dòng)控制障礙咬指甲

多動(dòng)癥患兒不一定多動(dòng) 文靜寶寶也有患病風(fēng)險(xiǎn)

2013-04-09 10:59:17      家庭醫(yī)生在線(xiàn)

多動(dòng)癥是什么?多動(dòng)癥又有什么表現(xiàn)呢?

說(shuō)起兒童多動(dòng)癥,很多家長(zhǎng)都會(huì)從字面上覺(jué)得只有那些特別坐不住、特別調(diào)皮的孩子才有的癥狀。如果你家的孩子是個(gè)文靜的乖寶寶,父母也要注意了,因?yàn)閷?zhuān)家告訴我們多動(dòng)癥是好動(dòng)孩子的“專(zhuān)利”,相反,文靜寶寶有可能是多動(dòng)癥。

活潑好動(dòng)是孩子的一種天性,兒童多動(dòng)癥并不少見(jiàn),但這并不意味好動(dòng)的孩子就是多動(dòng)癥。相反,文靜的寶寶也有可能是多動(dòng)癥。

活潑過(guò)了頭,警惕多動(dòng)癥

活潑好動(dòng)、富有好奇心是孩子的天性。較為活潑的孩子往往會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)疑惑:“孩子是不是多動(dòng)癥?”其實(shí),孩子的活潑好動(dòng)跟多動(dòng)癥的多動(dòng)還是有區(qū)別的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),活潑好動(dòng)的動(dòng)是可以被控制的,一般孩子在特定的場(chǎng)合都能控制自己的行為。即使是“人來(lái)瘋”,但經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的提醒后就可以收斂。

但患有多動(dòng)癥的孩子往往比較沖動(dòng),而且表現(xiàn)得無(wú)法控制自己,常常情緒和行為都失控,做事缺乏耐性。做錯(cuò)后常常承諾以后一定會(huì)改,但最終依然還是做不到……專(zhuān)家提醒,如果孩子表現(xiàn)出智力和能力明顯跟實(shí)際的控制力不相符時(shí),就需要警惕是否患上了多動(dòng)癥。

多動(dòng)癥在兒童中是較為常見(jiàn)的一種障礙,其患病率在7%左右。育兒專(zhuān)家建議,多動(dòng)癥越早治療預(yù)后越好,因此家長(zhǎng)需要多注意觀察,如果懷疑孩子有多動(dòng)癥的可能,不妨到醫(yī)院做一個(gè)診斷。

多動(dòng)癥患兒不一定多動(dòng)

許多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為,過(guò)于活潑好動(dòng)就是多動(dòng)癥。實(shí)際上,多動(dòng)癥是“注意缺陷多動(dòng)障礙”的俗稱(chēng)。一般分為三種類(lèi)型:“注意力缺陷亞型”、“多動(dòng)/沖動(dòng)亞型”、“混合型”。除了多動(dòng)/沖動(dòng)型之外,多動(dòng)癥還表現(xiàn)為注意力缺陷。

這種類(lèi)型的孩子平時(shí)并不表現(xiàn)為多動(dòng),主要特征為:與同齡兒童相比明顯注意力難以集中,注意力持續(xù)時(shí)間短暫且注意力易分散,很容易因?yàn)橥饨绛h(huán)境的動(dòng)靜而分心。這類(lèi)患兒自我調(diào)節(jié)能力差,不管給他安排什么任務(wù)都難以完成。部分患上多動(dòng)癥的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的斥責(zé)以及同伴的排斥而出現(xiàn)焦慮和抑郁,經(jīng)常用發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題。

一般來(lái)說(shuō),沖動(dòng)型和混合型的多動(dòng)癥比較容易發(fā)現(xiàn),而注意力缺陷亞型孩子則因?yàn)榭瓷先ポ^為‘文靜’而常常被家長(zhǎng)忽略。特別是女孩子,許多人認(rèn)為女孩子文靜是正常的,因此更難發(fā)現(xiàn)。

那么,如何判斷小孩子有沒(méi)有多動(dòng)癥?

表現(xiàn)一:注意力不集中

1、常難以組織工作和學(xué)習(xí);

2、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè));

3、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書(shū)本或工具);

4、常常易受外界刺激而分散注意力;

5、日常生活中容易忘事。

6、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤;

7、在工作或游戲中難以保持注意集中;

8、別人和他說(shuō)話(huà)時(shí)常似聽(tīng)非聽(tīng);

9、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);

表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為

1、經(jīng)常忙個(gè)不停或常像“裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng);

2、經(jīng)常說(shuō)話(huà)過(guò)多;

3、常常別人間話(huà)未完就搶著回答;

4、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì);

5、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話(huà)或干擾別人的游戲)。

6、常常手腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?dòng);

7、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開(kāi)座位;

8、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺(jué)坐立不安):

9、常難以安靜地玩?;驈氖麻e暇活動(dòng);

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(責(zé)任編輯:方徽雯 )

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