家居色彩：避免陰暗怪誕

　　色彩對兒童心理特征的影響無處不在。不同年齡階段的孩子，在其居室色彩、色調(diào)的選擇上應(yīng)該適當(dāng)搭配。在裝飾墻面時，切忌用那些猙獰怪誕的形象和陰暗的色調(diào)，因為這些飾物會使幼小的孩子產(chǎn)生可怕的聯(lián)想。

　　各個時期最佳兒童房

　　孩子適合的顏色、喜歡的顏色與他們的年齡有關(guān)，應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡不同為他們選擇不同的顏色。

　　嬰兒期

　　新生兒出生后，除一般神經(jīng)學(xué)或反射性行為外，還有適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。他們對周圍事物有強烈的感知欲望，對色彩的認識發(fā)展在這個階段迅速發(fā)展。

　　適宜設(shè)計：嬰兒期的寶寶兒童房，在顏色的選擇上可以盡量對比強烈。早期的寶寶對顏色的概念理解不清楚。加深顏色的對比，更容易讓孩子明白各種顏色。對比強烈的紅黃藍綠色墻面是最好的色彩課堂。

　　這一階段，兒童房線條的設(shè)計以簡單為主，因為此時孩子仍停留在對大面積的色彩認識上。

　　3－5歲

　　3歲以后的寶寶上了幼兒園，接觸到社會，明白了“男”、“女”概念。此時，適宜的兒童房一定要根據(jù)性別進行分類。男孩子以藍色、綠色的冷色調(diào)為主，而女孩子則以紅色等暖色調(diào)為主。色調(diào)的使用已經(jīng)能夠?qū)⒆有纬尚詣e概念產(chǎn)生影響。

　　這個年齡段的寶寶已有了最基本的各種感覺，因此在色彩選擇上可以柔和一些，如某一色彩過于強烈，會讓孩子的性格朝一個方向發(fā)展。

　　5－8歲

　　這個時期的孩子，情緒的強度和持久性迅速增長，求知欲發(fā)展很快，但自制力顯著下降，思維的靈活性發(fā)展偏慢。他們既有強烈的情緒體驗，對人、對事非常敏感，又缺乏自我分析、自我寬慰的能力，因而，其性格處于矛盾和不平衡之中。

　　適宜設(shè)計：尊重個性、柔化性格。個性形成的孩子已經(jīng)懂得什么是自己喜歡的，什么是自己想要。這個時候充分尊重個性選擇就顯得尤其重要。在裝修開始設(shè)計時，應(yīng)該主動告訴孩子，即將有一個新家，孩子的房間設(shè)計由他自己做主。