幼兒自我為中心怎么辦？這是兩歲兩個(gè)月寶寶常見(jiàn)的心理狀態(tài)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫孩子改正哦。如果不在小的時(shí)候糾正，就會(huì)影響到孩子的未來(lái)。

　　兩歲兩個(gè)月寶寶自我為中心的原因

　　自我中心，或我們通常所說(shuō)的自私，是許多獨(dú)生子女比較普遍的問(wèn)題。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，固然同獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹相伴有關(guān)。但更重要的是家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式和教育態(tài)度不當(dāng)。主要表現(xiàn)在對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)度、照顧過(guò)度、寵愛(ài)過(guò)度、遷就過(guò)度。

　　接下來(lái)，就來(lái)看看兩歲兩個(gè)月寶寶自我為中心要怎么辦吧。

　　兩歲兩個(gè)月寶寶自我為中心怎么辦

　　轉(zhuǎn)移家庭注意的焦點(diǎn)。父母和祖輩不要把注意力全集中于孩子身上，這樣很容易溺愛(ài)孩子。溺愛(ài)會(huì)強(qiáng)化孩子的自我中心意識(shí)。使孩子認(rèn)為自己是世界的中心，長(zhǎng)輩們理所當(dāng)然地圍著自己轉(zhuǎn)，滿足自己的一切要求。父母應(yīng)有意識(shí)地轉(zhuǎn)移家庭注意的焦點(diǎn)，把孩子視為獨(dú)立的一個(gè)人，視為與其他家庭成員平等的一個(gè)人。這樣就會(huì)使孩子能正確地認(rèn)識(shí)自己，也看到別人。

　　運(yùn)用移情方法。即引導(dǎo)孩子設(shè)身處地的想到別人。例如，一對(duì)父母帶著孩子去拜訪朋友，朋友家的孩子正在吃香蕉。朋友就叫自己的孩子拿一個(gè)香蕉給來(lái)玩的孩子吃，但孩子不肯。朋友就開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“小朋友到我們家來(lái)玩，我們應(yīng)好好地招待人家。如果你去別的小朋友家玩，人家只顧自己吃東西而不給你吃，你會(huì)高興嗎？”孩子說(shuō)：“不高興”。朋友接著說(shuō)：“對(duì)呀，所以我們要給小朋友吃，他才會(huì)高興呀?！蓖ㄟ^(guò)一個(gè)比較，朋友家的孩子就拿出香蕉了。可見(jiàn)，孩子走出自我中心，需要父母引導(dǎo)。作為父母，應(yīng)通過(guò)講故事、做游戲和比喻等手段引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)他人、理解他人、同情他人，促進(jìn)孩子從“自我”走向“他人”，由自己想到別人。

　　讓孩子多參加集體活動(dòng)。過(guò)度保護(hù)、封閉孩子會(huì)使孩子失去與他人游戲的機(jī)會(huì)，也會(huì)使孩子失去認(rèn)識(shí)他人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在集體活動(dòng)中，能使孩子品嘗到成功帶來(lái)的喜悅，體驗(yàn)到與他人合作的意義，從而走出自我的圈子。

　　兩歲兩個(gè)月寶寶自我為中心，媽媽要利用科學(xué)的方法來(lái)糾正哦。