俗話說“三歲看老”，三歲是學(xué)齡前兒童性格形成的重要時期，在這個階段，家長要特別關(guān)注孩子的性格哦。那么，三歲寶寶性格有哪些類型呢？又要如何培養(yǎng)孩子良好的性格呢？

　　三歲寶寶性格類型

　　好帶的孩子。即容易適應(yīng)的孩子，約占40％。其特征是：性格比較溫順，脾氣好，生理節(jié)律相當(dāng)規(guī)范，以至大小便排泄都有規(guī)律；容易適應(yīng)新的環(huán)境，與陌生兒童交往能承受大多數(shù)挫折而不大憂傷，積極迎接新的刺激，對外界變化有較強(qiáng)適應(yīng)力，占主導(dǎo)地位的是積極的情緒。

　　慢半拍的孩子。即慢慢適應(yīng)的孩子，約占15％。其特征是：對外界刺激反應(yīng)遲鈍，表現(xiàn)為輕度的消極反應(yīng)。對新的環(huán)境需經(jīng)過反復(fù)接觸后才慢慢適應(yīng)，往往需要相當(dāng)長的一段時間才能從消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，才能感到舒服。這類兒童遇到新事物、陌生人或進(jìn)入學(xué)校時會產(chǎn)生憂郁反應(yīng)，但多次接觸后可以變得比較好耐受。這些兒童活動量少，有時脾氣不好。

　　難帶的孩子。即難以適應(yīng)的孩子，約占10％。其特征是：作息不定時，特別好動；進(jìn)食和睡眠沒有規(guī)律；接受新事物緩慢，對新的刺激呈退縮反應(yīng)，適應(yīng)能力差。對新的環(huán)境和陌生人的調(diào)節(jié)期要延長。任何一種輕微的挫折都會使他們發(fā)脾氣并引起行為上的許多麻煩。

　　剩下的兒童為混合型性格。約占35％。研究人員發(fā)現(xiàn)，好帶的孩子往往思想活躍，接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績較好，社會交往能力也較好，老師對這類兒童的評價也高；慢半拍的孩子常表現(xiàn)膽小，懼怕進(jìn)入陌生環(huán)境，成年后發(fā)生精神病的比較多；難帶的孩子容易發(fā)生活動過度、注意力不集中和沖動行為，約35％的兒童發(fā)生行為問題。在智力落后兒童中，有相當(dāng)多的兒童屬于難帶的孩子，他們在出生后頭兩年容易發(fā)生外傷而去醫(yī)院就診（如作皮膚縫合術(shù)）。上學(xué)后這些孩子不易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，腦子反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)成績較差。

　　接下來，就來看看如何培養(yǎng)三歲寶寶的性格吧。

　　三歲寶寶性格培養(yǎng)方法

　　讓幼兒掌握行為準(zhǔn)則，知道哪些是應(yīng)該做的。

　　家長要學(xué)會和愿意聆聽孩子的心聲，多與孩子像朋友一樣的交談。

　　對于幼兒合理的要求父母要盡可 能的滿足，如果不能滿足也要與孩子講清楚，取得孩子的理解。除了要保護(hù)幼兒的自尊心同時也要注意 保護(hù)孩子的羞恥心。

　　家長要對三歲寶寶性格多多注意哦。