寶寶十二個月，滿一歲了，看著寶寶一天天長大，很欣慰。這個時候，寶寶增長的是過快還是過慢，需要補充營養(yǎng)嗎，平時要注意哪些問題呢？很多媽媽會有這樣疑問。今天小編就來介紹下十二個月寶寶的生長發(fā)育標準，看看你的寶寶是否達標，對應這些標準，照顧寶寶時做相應的調(diào)整吧。

十二個與寶寶生長發(fā)育指標

男嬰：體重達8.1-12.4kg，身長70.7-81.5cm；

女嬰：體重達7.4-11.6kg，身長68.6-80.0cm；

頭圍：46cm；

胸圍：46cm；

長出6-8顆牙齒。

運動：此時的寶寶能夠站起、坐下，繞著家具走的行動更加敏捷。不必扶，自己站穩(wěn)能獨走幾步。站著時，能彎下腰去撿東西， 也會試著爬到一些矮的家具上去。有的寶寶已經(jīng)可以自己走路了，盡管還不太穩(wěn)，但對走路的興趣很濃，這一變化使孩子的眼界豁然開闊。

手指：此時的寶寶喜歡將東西擺好后再推倒，喜歡將抽屜或垃圾箱倒空。開始厭煩母親喂飯了，雖然自己能拿著食物吃得很好，但還用不好勺子。到本階段末期，孩子可能將學會自己用積木搭木塔。

語言：此時寶寶對說話的注意力日益增加。能夠?qū)唵蔚恼Z言要求作出反應。對“不”有反應。利用簡單的姿勢例如搖頭代替“不”。利用驚嘆詞，例如“oh-oh”。嘗試模仿詞匯。這時雖然孩子說話較少，但能用單詞表達自己的愿望和要求，并開始用語言與人交流。已能模仿和說出一些詞語，所發(fā)出的一定的“音”開始有一定的具體意義，這是這個階段孩子語言發(fā)音的特點。孩子常常用一個單詞表達自己的意思，如“外外”，根據(jù)情況，可能是表達“我要出去”或“媽媽出去了”；“飯飯”可能是指“我要吃東西或吃飯”。為了逐漸孩子語言發(fā)育，可結(jié)合具體事物訓練孩子發(fā)音。在正確的教育下十二個月的孩子可以說出“爸爸、媽媽、阿姨、帽帽、拿、抱”等5-10個簡單的詞。

認知： 此時他仍然非常愛動，不要期望他會有所不同。在孩子周歲時，將逐漸知道所有的東西不僅有名字，而且也有不同的功用。你會觀察到他將這種新的認知行為與游戲融合，產(chǎn)生一種新的迷戀。例如，不再將一個玩具電話作為一個用來咀嚼、敲打的有趣玩具，當看見你打電話時，將模仿你的動作。

情感和社交：開始對小朋友感興趣，愿意與小朋友接近、游戲。自我意識增強，開始要自己吃飯，自己拿著杯子喝水。可以識別許多熟悉的人、地點和物體的名字，有的寶寶可以用招手表示“再見”，用作揖表示“謝謝”。會搖頭，但往往還不會點頭?，F(xiàn)在的寶寶一般很聽話，想討人喜歡，愿意聽大人指令幫你拿東西，以求得贊許，對親人特別是對媽媽的依戀也增強了。

以上就是十二個月寶寶生長發(fā)育標準，各位媽媽可以跟寶寶對照一下哦。