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家長怎樣教寶寶認(rèn)識(shí)顏色

2014-03-10 03:59:42      家庭醫(yī)生在線

家長怎樣教寶寶認(rèn)識(shí)顏色呢?從孩子1歲左右開始,家長就可以逐步教寶寶認(rèn)識(shí)顏色了。不過不能急于求成,要循序漸進(jìn)的開展。接下來,小編就來告訴你如何教寶寶認(rèn)顏色,以及寶寶學(xué)顏色的小游戲,快來看看吧。

家長教寶寶認(rèn)識(shí)顏色的方法

多為小寶寶提供一些豐富的色彩,可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫片掛歷,在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套,小床的墻邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對(duì)寶寶進(jìn)行視覺刺激,對(duì)寶寶辨認(rèn)顏色有很大的幫助。

當(dāng)寶寶能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動(dòng)頭部看到別的顏色時(shí),成人可以指著這些玩具對(duì)寶寶說:“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語言加以描述,加深寶寶對(duì)顏色的感知和記憶。

當(dāng)寶寶長到快1歲,咿呀學(xué)語時(shí),成人和寶寶可以一起做“我說,寶寶指”的游戲。例如:你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球,哪只是藍(lán)氣球?”讓寶寶用手去指,指對(duì)了就親親寶寶,并說:“寶寶真乖,這是紅氣球?!比鐚殞氈稿e(cuò)了,就說:“再看看,哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出,成人就要反復(fù)指著紅氣球說“這是紅氣球?!睂殞氄J(rèn)識(shí)紅色以后再認(rèn)識(shí)綠色。也可變換說:“這是紅氣球呢,還是綠氣球?”讓寶寶學(xué)發(fā)“紅、綠、藍(lán)”的音。還可放上各種顏色的玩具,讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。

寶寶到1歲多時(shí),成人可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動(dòng)物、水果等,如:太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等,并邊畫邊說:“這是紅太陽,這是綠色的草地,這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起,讓寶寶幫助拿顏色,如畫紅花,成人可說“請(qǐng)寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復(fù)訓(xùn)練,方法得當(dāng),循循善誘,寶寶到3歲時(shí),完全可以認(rèn)識(shí)“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。

接下來,還有寶寶學(xué)顏色的小游戲,一起來了解一下吧。

寶寶學(xué)顏色的小游戲

它是什么顏色?

您按照彩色圖提前畫好樹葉、小草、太陽、黃色的帽子等事物的輪廓圖,您每展示一幅圖,就讓孩子說說是什么顏色的。說完以后,讓孩子看看彩色圖,讓孩子判斷剛才說的對(duì)不對(duì)。

2歲以后的孩子對(duì)常見事物是比較熟悉的,但對(duì)常見事物的回憶可能會(huì)出現(xiàn)一些因素的盲區(qū),色彩就可能成為孩子回憶的盲區(qū)。父母還可以在市場(chǎng)上買一些涂色的書籍,讓孩子自己根據(jù)記憶涂上顏色。如果孩子所選擇的顏色不是常規(guī)的,只要孩子能自圓其說也可以。

色彩排列

提前畫色彩排列圖(不同顏色的色塊排列整齊),讓孩子按照順序用彩色積木擺出來,比如“紅、紅、黃”或是“紅、黃、紅”。排列的時(shí)候,沒有必要告訴孩子這都是什么顏色,您需要盡量讓孩子理解搭積木的順序要和圖上的“一樣”。

這樣的游戲,即使孩子不能清晰地記憶相對(duì)應(yīng)的色彩詞匯,孩子也可以完成。

在認(rèn)識(shí)色彩及其名稱的基礎(chǔ)上,還可以通過游戲讓孩子把色彩和空間排列順序結(jié)合起來。

給小熊穿衣服

利用玩具“小熊穿衣”,讓孩子學(xué)會(huì)搭配衣服。比如,媽媽拿一件白底紅花的上衣,讓孩子給熊寶寶找一條合適的褲子,無論孩子找的褲子是什么樣子或款式,您都可以給予一些評(píng)論。

色彩認(rèn)知的學(xué)習(xí)不單純只是知道顏色的名稱,更重要的是讓孩子得到視覺的不同感受,建立符合視覺習(xí)慣的色彩之美。

考察紅綠快速認(rèn)知

先提問孩子:“十字路口的紅綠燈是用來干什么的?”然后您總結(jié):紅綠燈是用來指揮交通的,紅燈亮的時(shí)候汽車不能走,否則就會(huì)撞車。然后教孩子兒歌:“馬路上,汽車多,紅燈綠燈管交通。紅燈亮,汽車停,綠燈點(diǎn)亮汽車行?!?/p>

您拿紅色、綠色的顏色牌,給孩子一輛小車,讓孩子看見綠燈就開小車,看見紅燈就把小車停下來。也可以讓孩子拿顏色牌,您來開小車,這樣容易讓孩子理解游戲規(guī)則。

讓孩子在游戲中看色彩信號(hào)做動(dòng)作,讓孩子把色彩信息與動(dòng)作行為相聯(lián)系,有利于孩子思維敏捷性的培養(yǎng)。

分水果

您提前準(zhǔn)備紅色小桶和黃色水果筐,讓孩子把揀回來的水果分類放置,把紅色的水果放到紅色的桶里,黃色水果放在黃色的水果筐里。

通過游戲促進(jìn)孩子按色分類的能力,在這里,我們特別強(qiáng)調(diào)是色彩的一一對(duì)應(yīng),如果孩子知道顏色就直接要求,如果孩子不清楚就告訴孩子放到“一樣顏色”的地方。

怎樣教寶寶認(rèn)顏色?對(duì)于稍大一些學(xué)顏色可以試試以上游戲哦。

(責(zé)任編輯:張琴琴 )

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