如何教寶寶認(rèn)字呢？幼兒識(shí)字是早教中常見的一項(xiàng)，而家長(zhǎng)就是孩子最好的老師。你有沒有好的方法可以教孩子輕松識(shí)字呢？下面，小編就來推薦3種教孩子識(shí)字的妙招給大家，一起來看看吧。

幼兒識(shí)字的3種妙招

我們把字變換角度和位置，橫放，倒著，讓孩子辨認(rèn)，或者把卡片對(duì)著燈讓孩子看背面來認(rèn)（紙要?。J(rèn)出了一定要表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)盡量用游戲的話語來提問，比如這個(gè)字躺下睡覺了，是什么字啊，頭朝下翻跟頭了是什么呀，趴下了是什么等等，通過這種游戲方法進(jìn)一步鞏固加深記憶。

挑出孩子認(rèn)識(shí)的2個(gè)字，并排擺好，給孩子幾秒鐘的時(shí)間記憶，把卡片翻過來，讓孩子說出兩個(gè)字及位置，等孩子熟練后，可增加字的個(gè)數(shù)，減少觀察的時(shí)間。

挑出孩子認(rèn)識(shí)的2個(gè)字，并排擺好，給孩子幾秒鐘的時(shí)間記憶，把卡片翻過來，移動(dòng)卡片位置，讓孩子說出每個(gè)字的位置，逐漸增加卡片的個(gè)數(shù)，加快移動(dòng)卡片的速度，增加難度。

小編要提醒家長(zhǎng)們，教幼兒識(shí)字要適量，否則就會(huì)影響到孩子成長(zhǎng)。

幼兒識(shí)字需適量

促進(jìn)兒童心理發(fā)展的教育方法是多種多樣的，早期識(shí)字并不能代替所有的教育方法。而且，兒童心智的成長(zhǎng)需要多種多樣的“營(yíng)養(yǎng)素”，只重視對(duì)孩子的識(shí)字教育，在早期教育上光吃“偏食”是不可取的，而且是有害的。如何進(jìn)行早期識(shí)字教育也是很重要的，方法不當(dāng)，仍然達(dá)不到理想的效果，甚至還會(huì)適得其反。

由于只吃“偏食”等原因，出現(xiàn)了一些心理與行為障礙。如嬰幼兒“識(shí)字癖”，這種病是近年來才在國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的。病發(fā)癥狀為：孩子識(shí)字成癖，每日字典不離左右，見書就看、見字就認(rèn)，反復(fù)默寫字典，性格孤僻、沉默寡語，并出現(xiàn)社交困難、生活不能自理等現(xiàn)象。

幼兒識(shí)字要講究方法，并且需要適可而止才行哦。