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3因素易導(dǎo)致孩子不合群 孩子不合群怎么辦

2014-08-27 03:20:59      家庭醫(yī)生在線

孩子不合群怎么辦?由于學(xué)齡前兒童性格內(nèi)向或其他原因?qū)е潞⒆硬缓先海@可怎么辦呢?要知道,在孩子長(zhǎng)大后的社交能力會(huì)有很大的作用和影響的。下面小編就來(lái)教教大家,來(lái)一起看看如何改善寶寶不合群的現(xiàn)象吧。

孩子不合群的原因

家庭氛圍不良。比如父母關(guān)系不和、爭(zhēng)吵不斷,或父母長(zhǎng)期不在家,缺少親子交流等。這樣的家庭環(huán)境極易導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生心理壓抑。孩子渴望交往但又不敢與其他人交往,害怕遭到拒絕,長(zhǎng)此以往極易形成自卑、孤僻、消極的內(nèi)向性格。

養(yǎng)育方式不正確。不良的養(yǎng)育方式包括過(guò)分溺愛(ài)孩子,導(dǎo)致幼兒“有求必應(yīng)”;總認(rèn)為“只有”自己的孩子是最棒的,形成了幼兒“虛高”的自我評(píng)價(jià);隨意訓(xùn)斥、打罵幼兒,給幼兒的生活帶來(lái)陰影。溺愛(ài)和“虛高”的自我評(píng)價(jià)極易使幼兒形成過(guò)分的自我中心、過(guò)度依賴、倔強(qiáng)、適應(yīng)能力差等不良品質(zhì)或習(xí)慣,從而使幼兒缺乏交往動(dòng)機(jī),直至不愿交往?!按蟀粽摺备硬荒芘囵B(yǎng)主動(dòng)交往的幼兒,相反很可能給幼兒的交往造成終生障礙。

交往環(huán)境單一。部分家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子的“人身安全”,防止孩子被同齡伙伴抓咬,就禁止孩子與其他同伴交往,導(dǎo)致幼兒交往的機(jī)會(huì)被剝奪。如果孩子在幼小的時(shí)候缺少正常的交往環(huán)境,就會(huì)缺乏交往的基本技能,不會(huì)商量,不會(huì)謙讓,不會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)取朋友,從而直接影響幼兒交往態(tài)度的形成和交往能力的提高。

那么,寶寶不合群有什么方法可以解決呢?

孩子不合群怎么辦

首先,父母閑暇常帶孩子到有小朋友的家中去串門(mén),其目的就是幫助孩子盡快地熟悉陌生環(huán)境,并有意識(shí)地給孩子設(shè)置一個(gè)與生人談話的機(jī)會(huì)。

其次是父母應(yīng)允許孩子的小伙伴到家中游戲,并鼓勵(lì)孩子熱情接待,如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。如果發(fā)現(xiàn)孩子們不太安靜,搞得家中很亂,也不要發(fā)脾氣,而應(yīng)迂回地指示或與他們商量,如“孩子們,咱們的游戲可否先告一段落,大家動(dòng)手整理一下屋子,喝點(diǎn)水,休息一會(huì)再玩好嗎?”這樣既起到改善環(huán)境的作用,同時(shí)又很親切,不會(huì)給孩子興致勃勃的情緒潑冷水,還教會(huì)他們?nèi)绾巫袷匾?guī)范。

另外,多與性格外向的小朋友接近、讓膽小的多與勇敢的小朋友在一起,這就是最好的互補(bǔ)法。

除此之外,還有以下小妙招來(lái)幫孩子改正不合群的現(xiàn)象哦。

孩子不合群的應(yīng)對(duì)方法

不能光講大道理,要借助寶寶容易接受的方式引導(dǎo)寶寶。比如編一些有針對(duì)性的小故事,在講故事的同時(shí),讓寶寶知道與別人和諧相處的方法,也可以借助一些圖畫(huà)書(shū),讓寶寶了解集體生活的行為規(guī)范。讓寶寶覺(jué)得與人交往以及集體活動(dòng)是一件很有趣味的事情。

可以邀請(qǐng)別的小朋友到家里來(lái)玩。家時(shí)寶寶最熟悉的環(huán)境,在家里寶寶能夠更加放松。邀請(qǐng)別的小朋友來(lái)家里玩,告訴寶寶是小主人,讓他幫忙照顧好其他小朋友。

鼓勵(lì)寶寶結(jié)交一個(gè)好朋友。不能一下子要求寶寶馬上融入大的集體里面,可以讓寶寶從交一個(gè)好朋友開(kāi)始,讓他懂得交朋友的累,慢慢地就會(huì)融入到集體里了。

多帶寶寶參加各種活動(dòng)??梢远鄤?chuàng)造機(jī)會(huì),聯(lián)系其他家庭搞一些小型聚會(huì),也可以帶寶寶去參加一些親子活動(dòng),創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓寶寶多接觸同齡孩子。

家長(zhǎng)要言傳身教。爸爸媽媽與其他朋友間的和諧相處,也是對(duì)寶寶最好的帶動(dòng)。

孩子不合群怎么辦?家長(zhǎng)要多點(diǎn)耐心,循序漸進(jìn)的幫孩子改正哦。

(責(zé)任編輯:張琴琴 )

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