游戲是幼兒的主要活動(dòng)。幼兒通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)造性的反映。在游戲活動(dòng)（特別是角色游戲和造型游戲）中，隨著扮演的角色和游戲情節(jié)的發(fā)展變化，幼兒的想象異?；钴S。有哪些游戲可讓小朋友發(fā)揮想象力呢？小編告訴你。

1、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)總離不開(kāi)玩具。

玩具是引起幼兒想象的物質(zhì)基礎(chǔ)，可以引起幼兒對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回憶和聯(lián)想，從而使想象處于極活躍狀態(tài)。

2、特別是幼兒初期，兒童想象往往都是由外界刺激物直接引起的。

因此，玩具和游戲材料在想象發(fā)展中的作用顯得格外突出。

3、但不同類型的玩具，對(duì)兒童想象力的發(fā)展有不同的作用。

如：各種幾何圖形的結(jié)構(gòu)玩具可以促使幼兒自由想象，組成自己喜愛(ài)的各種形體；而這種幼兒通過(guò)自己的設(shè)想、創(chuàng)造，構(gòu)成的形象更符合其想象的需要。

因此，他們可以長(zhǎng)時(shí)間地沉緬于自己創(chuàng)設(shè)的玩具形象中。又如，沙箱可以使幼兒在玩沙過(guò)程中隨意想象和創(chuàng)造，任意構(gòu)筑各種物體。隨著情節(jié)的發(fā)展，各種形象的物體還可以無(wú)限增加，而這許許多多形象的物體又豐富了幼兒的想象。

4、在當(dāng)今社會(huì)生活中，幼兒的想象在不斷發(fā)展。

在游戲中，他們喜歡各種可以任意改變形狀的游戲材料，而不喜歡那些制作精巧，但不能動(dòng)手的觀賞玩具。

在廢舊物品中，幼兒能大膽地發(fā)揮自己的想象，在學(xué)習(xí)或生活中，成人應(yīng)該根據(jù)幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)和活動(dòng)的需要，為幼兒選擇和準(zhǔn)備適合于他們的玩具和游戲材料，促使幼兒想象沿著正確方向發(fā)展，引起幼兒的興趣。

一個(gè)孩子喜歡的好玩具并不在于它的價(jià)格是否昂貴，重要的是看它能否滿足兒童想象力發(fā)展的需要，能否促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。

猜謎語(yǔ) 創(chuàng)造性的思維鍛煉

1、選擇合適的謎語(yǔ)

3-6歲寶寶邏輯思維能力還是較有限，因此選擇的謎語(yǔ)一定要貼近寶寶的生活，必須是寶寶在生活中常見(jiàn)的事物。如果謎語(yǔ)太復(fù)雜，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的寶寶難以猜著，這樣寶寶對(duì)猜謎語(yǔ)就會(huì)失去興趣，也就達(dá)不到鍛煉寶寶智力的目的。

如謎語(yǔ)“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，謎底是眼睛，由于眼睛是寶寶很熟悉的器官，寶寶通過(guò)分析謎面將會(huì)猜著。如謎語(yǔ)“夾生飯”，謎底“煩”，由于寶寶尚未認(rèn)字，寶寶不易猜著，這樣的謎語(yǔ)就不能選擇。

2、適度適時(shí)地幫助寶寶

剛開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí)，寶寶不適應(yīng)這種思維方式，一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶在猜謎過(guò)程中積極思考，促進(jìn)寶寶的思維發(fā)展。

寶寶不能一下子說(shuō)出謎底時(shí)，父母先要有耐心，不要著急把謎底直接告訴寶寶，而是要對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)，鼓勵(lì)寶寶思考，從而促進(jìn)他思維發(fā)展。如猜謎語(yǔ)“紫色葉片紫色樹(shù)，紫色樹(shù)上開(kāi)紫花，開(kāi)了紫花結(jié)紫果，紫果個(gè)個(gè)盛芝麻”（謎底是茄子）時(shí)，家長(zhǎng)在寶寶猜不出來(lái)的時(shí)候，可以提示他：這是一種蔬菜。我們平時(shí)吃的蔬菜中有哪些是紫色的？寶寶就會(huì)回答：茄子、甘藍(lán)；家長(zhǎng)再問(wèn)：哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢？寶寶通過(guò)對(duì)比和分析，就很容易選出正確的答案了。

3、鼓勵(lì)寶寶自編謎語(yǔ)

寶寶在成功猜出一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，并且熟悉了謎語(yǔ)的形式后，可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)物體的特征、用途等來(lái)編一些謎語(yǔ)，這樣可以變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展。雖然寶寶自編的謎面不可能像大人編的字?jǐn)?shù)一樣，也不會(huì)押韻，但是切不要因此對(duì)寶寶編的謎語(yǔ)進(jìn)行批評(píng)，要耐心和寶寶一起分析和修改，修改不成也無(wú)所謂，重要的是寶寶的思維在編造謎語(yǔ)的過(guò)程中已經(jīng)得到了充分的鍛煉，所以家長(zhǎng)要及時(shí)地給予寶寶最熱烈的表?yè)P(yáng)，讓他對(duì)猜謎語(yǔ)充滿了自信和興趣。