幼兒識(shí)字的小游戲推薦 教幼兒識(shí)字應(yīng)該注意什么
幼兒識(shí)字的教育是需要講究方法的,這個(gè)階段的孩子耐心很少,所以方法必須要有趣,吸引寶寶來(lái)學(xué)習(xí)。而作為家長(zhǎng)不能強(qiáng)制性的讓孩子識(shí)字,這樣就會(huì)適得其反哦。今天,小編就來(lái)出出招,看看怎樣教幼兒識(shí)字吧。
幼兒識(shí)字的小游戲
游戲一
對(duì)于會(huì)走還不太會(huì)講話的孩子,這是個(gè)很有趣的游戲。
首先,將做好的字卡貼在實(shí)物上,比如把“門(mén)”字貼在門(mén)上。注意字要夠大,夠醒目。粘貼高度要以孩子夠得著為準(zhǔn)。然后告訴孩子這個(gè)字念“門(mén)”。反復(fù)幾次。
然后,將一塊白紙貼在字卡上,遮住字卡,但白紙可以掀開(kāi)看到字。對(duì)寶寶說(shuō):“咦,門(mén)字不見(jiàn)了,它藏到哪里去了?誰(shuí)能幫我找出來(lái)?”讓孩子翻開(kāi)白紙找到“門(mén)”字,再給他念幾次“門(mén),門(mén)”。
這種方法不僅能幫助孩子更快地記憶,而且更能提高孩子對(duì)認(rèn)字的興趣。
玩這個(gè)游戲時(shí),家長(zhǎng)可以和孩子分配角色,比如讓孩子當(dāng)警察,幫你找回丟失的物品,等等。
每次時(shí)間不要太久,以5-10分鐘為宜。
游戲二
孩子平時(shí)看的書(shū)大部份都是買(mǎi)來(lái)的,其實(shí)各位家長(zhǎng)可以自己動(dòng)手和孩子一起做一本屬于寶寶自己的書(shū),相信孩子一定會(huì)非常喜歡。
準(zhǔn)備白色卡片紙若干,最好和普通書(shū)本一樣尺寸。
在卡片上貼上家人照片,比如爸爸,媽媽?zhuān)瑢殞毜龋宽?yè)一張。
在照片下寫(xiě)上文字,比如:爸爸的照片下寫(xiě)“爸爸” ,媽媽的寫(xiě)“媽媽” ,寶寶的寫(xiě)寶寶的名字,等等。
除了照片,也可以從雜志,畫(huà)報(bào)和宣傳單等地方剪下有趣的圖片,粘貼在卡片上面再寫(xiě)上字。
把做好的卡片打上孔,穿在一起,隨時(shí)可以添加新的書(shū)頁(yè)。
很重要的一點(diǎn),在書(shū)的封面寫(xiě)上《XXX的書(shū)》(XXX是寶寶的名字)。
用這種自己制作的書(shū),不僅可以很隨意地教寶寶認(rèn)識(shí)自己感興趣的東西及文字,而且由于寶寶參與制作(比如幫助剪圖片,粘貼等),使他對(duì)圖書(shū)更加珍惜。培養(yǎng)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣。
幼兒識(shí)字是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,家長(zhǎng)要慢慢來(lái)哦。
教幼兒識(shí)字的注意事項(xiàng)
小兒識(shí)字的過(guò)程是大腦皮層中復(fù)雜的神經(jīng)聯(lián)系形成的過(guò)程。生后頭半年,小兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育比較迅速,功能逐漸增強(qiáng),這是識(shí)字的物質(zhì)保證。
隨著語(yǔ)言能力的發(fā)展,小兒第二信號(hào)系統(tǒng)開(kāi)始形成,這是識(shí)字的根本條件。
早期識(shí)字對(duì)小兒的發(fā)育有一些積極作用,它可以促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)育,促進(jìn)觀察力的形成和發(fā)展,可使主動(dòng)注意力出現(xiàn)得更早,并鍛煉注意的持久性,它對(duì)小兒的記憶力也有增強(qiáng)的作用。識(shí)字是早期閱讀的基礎(chǔ),早識(shí)字可使小兒更早地學(xué)到一些知識(shí)。
教小兒識(shí)字不能把它作為一種學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)完成,而是要把它當(dāng)作一種游戲活動(dòng),要有一些技巧,要符合小兒的發(fā)育規(guī)律及適應(yīng)小兒的興趣。小兒識(shí)字的范圍可以是一些日常生活中經(jīng)常碰到的東西,這同時(shí)可促進(jìn)他(她)對(duì)這些事物的認(rèn)識(shí),也可以是一些抽象名詞,不一定只認(rèn)筆畫(huà)少的字,因?yàn)閺暮芏嗳说膶?shí)踐及小兒 識(shí)字的原理看,小兒更喜歡筆畫(huà)多的字,對(duì)字與字之間的差別越大才越容易辨別。教小兒識(shí)字家長(zhǎng)一定不要期望值太高,或硬性規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),這樣會(huì)破壞小兒的興趣。識(shí)字可在生活中隨時(shí)進(jìn)行,能認(rèn)幾個(gè)就認(rèn)幾個(gè)。
家長(zhǎng)教幼兒識(shí)字要有耐心,不能強(qiáng)求哦。
(責(zé)任編輯:姚曉珠 )
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