語言技能是左腦掌管的主要技能之一，通過趣味故事小游戲能讓孩子的語言技能得到發(fā)展，左腦思維能力得到提高，這對今后孩子的成長是非常有幫助的，怎樣才能用有趣的方法給孩子講故事呢？

喂奶、翻書、說故事，同時進行

或許有人會發(fā)出一些疑問了，媽媽一手喂奶、一手拿書，哪來第三只手翻書呢？其實這是有技巧的，只要習慣了之后，任何事情都會變得更加簡便起來?？梢韵葴蕚涫畮妆就瘯谑诌?，只讓嬰兒看每本書的封面，這也是挺不錯的做法。

有時候我也會安靜的陪著小孩，讓他們自己單獨的看看書本，畫畫圖畫等等，家長就可以一邊解釋給寶寶聽，從過這種形式，他們在腦海里的印象會更加深刻。一邊喂奶、一邊看書的順帶好處是，孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光了，不會因為其它事分心而無法喝完牛奶。

怎樣才能用有趣的方法給孩子講故事

1、給故事取個名

家長為孩子講述一個“沒名字”的小故事，然后訃孩子根據(jù)故事內(nèi)容為故事起一個好聽的名字。家長要指名字中的不足之處，比如，孩子可能會用很長的幾句話當作故事名，這吋家長就要告訴孩子，故事名要簡單，最多不能超過一句話。相信隨著家長講的故事越來越多，聰明的孩子們很快就可以用幾個簡單的字或詞語為故事起一個好聽的名字了。當孩子能夠用簡潔的語言為故事起名后，家長可以告訴孩子：名字就像是故事的帽子一樣，一個人可以擁有很多帽子，一個故事也可以擁有很多個名字。鼓勵孩子為故事想更多、更好的名字。

2、復述小故事

家長先為孩子講一個小故事，然后再讓孩子將故事內(nèi)容復述。剛開始吋孩子只能用幾句簡單的活講故事的大意，隨著游戲的深入，孩子的語言、記憶力不斷得到鍛煉，家長會驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸可以比較完整地復述故事內(nèi)容了。另外，家長要注意，剛開始進行此游戲吋，家長講的故事不要太難，情節(jié)不要過于復雜。

3、看圖續(xù)編故事

家長與孩子一起觀看圖文向報，孩子看圖，家長讀文字，為孩子講述向報上的故事。故事講到一半?yún)迹议L停下來，然后讓孩子根據(jù)圖片上的向面，猜故事后面的情節(jié)，看圖續(xù)編故事。隨著游戲進行次數(shù)的增多，家長的故事可以越講越短，甚至只講開頭或是根本不講只訃孩子看圖，孩子就能講一個新故事。

4、他們在做什么？

準備幾張向面簡單的圖片，家長詢問孩子：“他們在做什么？”請孩子根據(jù)圖片講一個生動的故事。以一張小羊在草地上吃草的圖片舉例，孩子最初只會回答：“它們在吃草?！边@吋家長可以給孩子做示范，引導孩子多說多想，用更多的語言豐富圖片內(nèi)容。家長可以這樣說：“今天的天氣很暖和，一只小羊正在草地上吃草，陽光照在小羊的身上，舒服極了……”經(jīng)常練習，孩子的詞匯量會越來越豐富，語言技能也會得到增強。

具體來說，給寶寶講故事應該怎么做

首先，可以給孩子講一件自己親身經(jīng)歷的真實事情作為開頭，提高孩子的注意力。有的媽媽常常給孩子講一些自己小時候的事情，講到自己當時激動興奮或者害怕的心情，寶寶就聽的很著迷。比如，你可以這樣說“當我還是……的時候”，寶寶就會立刻聚精會神，注意力集中起來。

其次，可以把寶寶喜歡的東西作為故事的主角。比如寶寶喜歡的一只杯子，一只蝴蝶，一只毛蟲，或者一片樹葉等都可以作為故事的主人公。比如，當寶寶抱著一只小熊睡覺，就可以給寶寶講“當你睡著的時候，小熊就悄悄爬出被窩，打開鏡子，去森林里找朋友們玩……”寶寶會非常感興趣。

再次，可以讓寶寶也參與進來，和寶寶一起講故事。比如，在講寶寶熟悉的故事或者驚險的故事時，可以停下來，讓寶寶把情節(jié)補充完整，這樣不僅可以鍛煉寶寶的填空能力，還能鍛煉寶寶的語言能力和想象力。而且，寶寶也會在這個過程中，獲得很多樂趣。

你還可以自己講出故事的開頭，讓寶寶自己來講出結(jié)尾?；蛘咦寣殞殎碇v開頭，你來結(jié)尾。這樣講故事可以提高寶寶的接受力，還能讓寶寶覺得自己也具備講故事的本領，提高寶寶的自信感和成就感。相信不久以后，寶寶就喜歡自己編故事講給你聽了。

其實，講故事沒有固定的模式，只是要注意故事不要太長，因為寶寶的注意力是有限的，其次故事的主角一定要讓寶寶感興趣，主角要是寶寶生活中常見的玩具或者熟悉的事物，其次故事的情節(jié)要簡單，可以穿插一些趣味知識或者教化作用，讓寶寶在故事中學習到一些東西。