隨著兒童的逐漸長大，兒童的性意思也在不斷增長，對待兒童對性的好奇心理，既要自然，考慮到兒童對知識的渴求和需要，又要考慮到兒童的年齡和認知程度。過度的性教育會激發(fā)兒童更加好奇和熱衷的心理，尤其是在這一年齡段，正在接近發(fā)育期的兒童，很容易導(dǎo)致兒童性早熟。

寶寶的性啟蒙時期

0~1歲：認識自己身體。從8個月開始，父母就要引導(dǎo)寶貝認識自己的身體。比如根據(jù)寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能，并以關(guān)愛、欣賞的態(tài)度來對待寶貝的身體，讓他正確地了解并對待自己的身體。

1~2歲：了解男女的區(qū)別。1歲半以后寶寶就能注意到男女身體的差別，可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們識別彼此的生理差異；隨著語言的發(fā)展，寶寶會開始詢問與性別有關(guān)的詞匯，此時不要用其他名稱來取代或回避孩子，應(yīng)該科學(xué)正確地告訴寶寶相應(yīng)部位的名稱，讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然，滿足他的好奇心。

2~5歲：正確對待私處。當孩子進入性蕾期，可能會當眾碰觸自己的生殖器或玩“性游戲”，此時不宜呵斥或以“羞羞”等詞來制止孩子。這會讓孩子對身體產(chǎn)生不好的評價。大人越自然地對待孩子的這些舉動，孩子就越能自然地接納自己的身體，接受自我。告訴他，哪些是屬于他秘密的、不能暴露的地方，要如何保護，還應(yīng)給孩子穿寬松的衣褲以減少刺激，并增加有趣的活動轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。

怎樣正確對待孩子的性啟蒙期？

發(fā)現(xiàn)孩子玩性相關(guān)的游戲時，如互相觸摸生殖器官，不可以羞辱、責(zé)罵孩子。這樣做很容易傷害孩子的自尊，破壞孩子內(nèi)心對自我形象的認可，不利于建構(gòu)健康的人格。

是不可以用道德標尺衡量孩子。性游戲是孩子性心理發(fā)展的產(chǎn)物，與道德無關(guān)。責(zé)備或貶損，易讓孩子建構(gòu)對性不健康的羞恥感。得知孩子在幼兒園玩性游戲，父母要積極與老師溝通，采取溫和的方式，正確引導(dǎo)，助力孩子健康成長。

不能只提防陌生人：有不少性侵害者是兒童熟識的人，甚至可能是親戚或長輩。不要只教兒童提防陌生人，而要教他如何判斷不妥當?shù)男袨楹筒话踩奶幘场?/p>

用正確的名詞談?wù)撔云鞴伲浩匠Ｄ苷f：你把陰莖洗干凈了嗎？姊姊的乳房開始變大啦，所以要穿胸罩?！@類的話；就能用這些名詞很自然地解說：連穿泳裝的時候都不能露出陰莖、屁股，還有女孩的乳房、陰部，那些都是人身體中最寶貝的地方，所以不可以隨便讓別人看見或撫摸喲！