有些家長(zhǎng)覺得孩子患有多動(dòng)癥，等到孩子長(zhǎng)大后，他有自己的自控力了，自然能夠痊愈了，所以小兒多動(dòng)癥是不需要治療的，但這種想法真的是正確的嗎？

小兒多動(dòng)癥能自愈嗎

以前有觀點(diǎn)認(rèn)為，小兒多動(dòng)癥只是一種成熟過(guò)程中的發(fā)育滯后，等孩子成熟起來(lái)，多動(dòng)癥的癥狀自然就會(huì)消失，他們認(rèn)為小兒多動(dòng)癥能自愈。但是最新的調(diào)查研究顯示，大部分被診斷為小兒多動(dòng)癥的兒童，其癥狀會(huì)延續(xù)至青春期乃至成年，也就是說(shuō)小兒多動(dòng)癥一般不能自愈，而是需要進(jìn)行藥物相關(guān)治療。

癥狀較輕的多動(dòng)癥患兒，如能及早發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)教育，改善生活環(huán)境，有些患兒可以不用藥物治療。隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期之后活動(dòng)過(guò)多會(huì)得到抑制。而對(duì)于癥狀較重的患兒則大不一樣，必須及早行動(dòng)，采用必要的藥物治療，才能取得良好效果。否則，極有可能延誤治療、加重病情，最終發(fā)展并具有破壞性、攻擊性行為，延續(xù)至成年，形成成人多動(dòng)癥，給以后的學(xué)習(xí)工作造成不良影響。

小兒多動(dòng)癥治療方法

藥物治療

治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等，但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。

家長(zhǎng)更改教育方式

既不能對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲苛刻，也不能太放縱自如了，這些都會(huì)導(dǎo)致或，加重孩子多動(dòng)癥的癥狀?！皽p少干預(yù)”和，“創(chuàng)造自由的氣氛”對(duì)防止，和治療多動(dòng)癥很有效。

培養(yǎng)孩子的自制力

要讓孩子學(xué)會(huì)什么事情是正確的，什么事情是錯(cuò)誤的，什么是該做的，什么是不該做的，可以制定一些行為準(zhǔn)則，讓孩子按照行為準(zhǔn)則活動(dòng)，對(duì)于違反的予以適當(dāng)?shù)男土P，并且對(duì)于每一次進(jìn)補(bǔ)予以表?yè)P(yáng)甚至是獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)有一個(gè)是非觀，能夠控制自己的行為。

發(fā)展孩子的注意力

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)意注意占很多的優(yōu)勢(shì)，可以讓孩子從事自己喜歡的活動(dòng)，比如看連環(huán)畫、聽故事等，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以有意識(shí)的讓其下棋、畫畫等，這樣可以鍛煉孩子注意的集中性、持久性，但是要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以免出現(xiàn)疲勞。

兒童多動(dòng)癥的危害

對(duì)個(gè)人的危害

輕微多動(dòng)癥兒童只是學(xué)習(xí)不能專心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成成績(jī)下降； 行為上不能自控，不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童甚至不能跟班， 難以讀完小學(xué)及初中。常惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)， 因自控力較差，容易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至犯罪。

對(duì)家庭的危害

多動(dòng)癥兒童不僅學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)， 擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢也無(wú)濟(jì)于事；有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家長(zhǎng)和睦。