近日呼吁，要尊重孩子的生長發(fā)育規(guī)律。

專家展示了一組對比試驗，在一年級已被診斷為多動癥的兒童中，6歲~6歲半的患兒數(shù)量是6歲半~7歲患兒的1倍多。由于很多低年齡的孩子神經(jīng)系統(tǒng)還沒有發(fā)育好，早上學會使多動癥和近視眼的發(fā)病率增加。

專家說，要讓更多校長和老師了解孩子的生長發(fā)育規(guī)律，并應用到教育領域。例如，當前多數(shù)孩子握筆和寫字姿勢不對頭歪著，趴在桌子上寫。這是因為6歲的孩子手指肌肉尚在發(fā)育過程中，握力不夠，只有用手指握住筆的最底端才能用得上力。而這個姿勢，手指會擋住所寫的字，只有把頭歪過去才能看得見。如果老師知道這些醫(yī)學知識，就不會責怪孩子了。