弱視怎么治療”是家長最直接的訴求，但根據(jù)不同的弱視患者年齡、雙/單眼弱視、弱視類型、治療階段、是否合并斜視和眼球震顫等等情況，不同的弱視和不同弱視治療階段，有不同的治療方法。

6歲前是弱視的最佳治療時期

據(jù)調(diào)查，我國3億多兒童中，大約有1200萬兒童（4%左右）存在弱視，1%的兒童存在斜視。前不久，上海瑞金醫(yī)院曾對市區(qū)十幾所幼兒園近3000名小朋友進(jìn)行視力普查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中15%的孩子有遠(yuǎn)視、散光等問題，其中近1/4已經(jīng)引起弱視。

視力普查中，“偷看”大概是單眼弱視的孩子混過視力檢查的絕招。這種迷惑人的“正?！?，往往掩飾了孩子實際上存在的眼病和視力問題，其危害性不僅視力受損，影響外觀的美，更重要是無雙眼視覺、無完善的立體視覺，以致將來不能勝任需要正常立體視覺的精細(xì)工作，一旦錯過了治療時機(jī)（6歲以前是弱視的最佳治療時期），那就悔之晚矣，值得家長們引起高度重視。

弱視治療方法

光學(xué)矯正

幾乎所有弱視患者，都合并屈光不正，而屈光不正性弱視、屈光參差性弱視的直接弱視病因就是屈光不正。屈光不正的存在，會導(dǎo)致視網(wǎng)膜成像模糊或者健眼抑制。所以通過光學(xué)鏡片、隱形眼鏡或者屈光手術(shù)，先使弱視眼的視網(wǎng)膜成像清晰，為視覺發(fā)育奠定成像基礎(chǔ)。

遮蓋

遮蓋和光學(xué)矯正稱為弱視治療方法的基石。尤其對于兩眼弱視程度不一致的弱視患者來說，遮蓋方案的科學(xué)性和實施執(zhí)行度，對弱視治療效果起到絕對性的作用。

精細(xì)目力訓(xùn)練

是對弱視眼的一種特別應(yīng)用訓(xùn)練，有利于視覺發(fā)育和提高視力。精細(xì)目力訓(xùn)練方法很多，應(yīng)根據(jù)弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經(jīng)常變更訓(xùn)練方法。

紅色濾光片療法

Brinker首先報道用紅色濾光片法治療旁中心注視性弱視。本黃斑中心凹僅含視錐細(xì)胞，由中心凹向周邊移行，視錐細(xì)胞急驟減少，視桿細(xì)胞逐漸增多。視桿細(xì)胞對光譜的紅色末端不敏感，在紅光下看不清，而視錐細(xì)胞則敏感，通過刺激可加速細(xì)胞生長，提高孩子視力。

穿圈訓(xùn)練

手持鐵絲做的直徑1厘米的圓圈，用弱視眼看準(zhǔn)圓圈，同時用一鐵絲穿過，每日反復(fù)訓(xùn)練，直到能迅速準(zhǔn)確地穿過此圈時為止。嚴(yán)重弱視者，不能準(zhǔn)確地穿過圓圈。

刺點訓(xùn)練

正常注視或經(jīng)過注視訓(xùn)練后恢復(fù)為中心注視者可選用本訓(xùn)練?？稍谄胀ǖ陌准埳嫌命c線畫成各種動物或物體作為訓(xùn)練用圖畫。訓(xùn)練時遮蓋健眼，手持縫紉針，用弱視眼看圖形，并用針對準(zhǔn)每個點刺下去。本法是簡單易行的家庭訓(xùn)練方法，一般弱視程度嚴(yán)重者，在訓(xùn)練初期不能刺準(zhǔn)圖形，但經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后可準(zhǔn)確刺點。

視刺激療法（即CAM刺激儀）

利用反差強(qiáng)，空間頻率不同的條柵，作為刺激源刺激弱視眼來提高視力。此法簡便易行，每次治療時間短，見效快，尤其適用于屈光不正性弱視，其它還有壓抑療法，后像療法等。