相信很多家長在教育孩子的過程中，都存在過這樣的困惑。那就是當(dāng)孩子在學(xué)校，或者在和小朋友玩耍的過程中，被別的孩子欺負(fù)時(shí)該怎么辦。在這些孩子被欺負(fù)的行為里，輕則搶東西，重則辱罵毆打甚至人格侮辱，嚴(yán)重傷害了孩子幼小的心靈。那么孩子被人欺負(fù)怎么辦呢？

孩子被人欺負(fù)怎么辦

1、教會(huì)孩子在發(fā)生沖突的時(shí)候怎樣保護(hù)自己，并尋求幫助

想要讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的深厚內(nèi)力，可不在一朝一夕，家長們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中就應(yīng)該意識(shí)的培養(yǎng)。靠強(qiáng)健的體魄讓孩子們面對(duì)劣勢不會(huì)吃虧，不怒自威的自信人格能在關(guān)鍵時(shí)刻震懾惡勢力。江湖有名言，出門在外靠朋友，每個(gè)孩子要學(xué)會(huì)交朋友，有自己的“圈子”，當(dāng)你擁有一個(gè)強(qiáng)大的朋友“圈子”的時(shí)候，無論多調(diào)皮的同學(xué)在跟你動(dòng)手之前還是要三思你“圈子”的威懾力。如果還是無法解決，那就只有最后一步，向老師和家長尋求幫助。

2、教會(huì)孩子勇敢面對(duì)

對(duì)方如果經(jīng)常挑釁，而小孩子又打不過對(duì)方，也要教會(huì)小孩子不要懦弱，一定要勇敢地面對(duì)這一切，敢于講道理，甚至是反擊對(duì)方，保護(hù)自己。

3、學(xué)會(huì)彈性處理

如果小孩子被人家欺負(fù)了，也要教會(huì)小孩子對(duì)這件事的彈性處理，也就是說，如果出現(xiàn)被欺負(fù)的時(shí)候，先警告，不行的話，還以顏色，對(duì)方得寸進(jìn)尺，我們堅(jiān)決反擊。

4、不要急著摻和進(jìn)去

不同年齡階段的孩子，都有他們世界的游戲規(guī)則，成人不要用自己的規(guī)則去“摻和”孩子的世界。為了鍛煉孩子的獨(dú)立性，如果孩子被欺負(fù)，應(yīng)該讓孩子自己去處理“人際關(guān)系”，學(xué)著適應(yīng)怎么與其他人相處?？梢韵认蚝⒆诱髑笠庖姡瑔査朐鯓幼?，如果自己沒辦法解決，可以尋求老師的幫助。

家長錯(cuò)誤做法

1、讓孩子打回去

首先要說，這種出發(fā)點(diǎn)本身并沒有錯(cuò)，讓欺負(fù)者嘗嘗被欺負(fù)的滋味，他就會(huì)收斂自己的行為。有些教育工作者提倡不要“怨怨相報(bào)”，這并不對(duì)。欺負(fù)人者只有嘗到了被欺負(fù)的滋味，才是對(duì)他的最好教育。否則，國家何必對(duì)罪犯要設(shè)立監(jiān)獄。問題的關(guān)鍵在于，既然孩子沒有還手，十有八九是能力不足，如果我們強(qiáng)調(diào)孩子要還手，但他知道自己不行，也就會(huì)讓他更加會(huì)覺得自卑。特別是在還手后，遭到更大的報(bào)復(fù)時(shí)。

2、向?qū)W?；?qū)Ψ郊议L興師問罪

有些父母直接找欺負(fù)人的孩子甚至武力教訓(xùn)他，這既不利解決問題還可能造成更嚴(yán)重后果。去幼兒園大鬧責(zé)怪老師，會(huì)造成家園隔閡，損害自身形象也不利孩子成長，老師還可能給自己的孩子穿小鞋。每個(gè)家長都會(huì)覺得自己的孩子好，如果找對(duì)方家長，未必能收到好的效果。