每天送孩子去幼兒園之前，總是不厭其煩的告訴孩子，要愛(ài)干凈、講究衛(wèi)生，不要用小手去抓拿臟東西，可是孩子依然每天都臟兮兮的。為什么孩子都不愿講衛(wèi)生，其原因有哪些呢？

孩子不講衛(wèi)生的原因

1、自制能力差

孩子這個(gè)年齡比較愛(ài)玩，自制能力又比較差，不能像大人一樣有意識(shí)地注意衛(wèi)生。他們喜歡玩泥土、玩沙子、玩水，只知道享受玩的樂(lè)趣。父母不要因?yàn)楹⒆优K衣服就大發(fā)雷霆，禁止孩子活動(dòng)，這等于扼殺了孩子的天性，而應(yīng)該耐心地給孩子講怎么注意衛(wèi)生。

2、父母大包大攬

現(xiàn)在的家庭大多一個(gè)孩子，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，照顧、愛(ài)護(hù)得無(wú)微不至，很多事情甚至包辦代替，這樣有意無(wú)意地剝奪了孩子自己做事的機(jī)會(huì)。例如，孩子把玩具扔得亂七八糟，媽媽馬上收拾好。孩子就很可能養(yǎng)成事事依賴、不能獨(dú)立完成的習(xí)慣，更別說(shuō)講衛(wèi)生、愛(ài)整潔了。

3、父母要求不嚴(yán)格

大人要求不嚴(yán)格，孩子也會(huì)產(chǎn)生無(wú)所謂的態(tài)度，有時(shí)還會(huì)為自己不喜歡清潔的行為尋找合適的借口，例如：飯前懶得洗手就說(shuō)手很干凈等。如果父母縱容孩子，孩子就容易養(yǎng)成這種不良行為。

孩子不講衛(wèi)生怎么辦

1、進(jìn)行比較教育

當(dāng)孩子弄臟衣服后，家長(zhǎng)可以拿出干凈漂亮的衣服來(lái)與臟衣服對(duì)比，洗手時(shí)可以拿已經(jīng)洗過(guò)的手跟沒(méi)有洗的做比較，讓孩子看到臟與干凈的區(qū)別。同時(shí)家長(zhǎng)可以舉孩子朋友的例子給他看，哪個(gè)朋友講衛(wèi)生，哪個(gè)不講，讓孩子說(shuō)說(shuō)他喜歡哪個(gè)，愿意與誰(shuí)交朋友。

2、讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦

孩子換洗的臟衣服，挑幾件不妨讓他自己洗滌，看他有什么辦法洗干凈。他自己洗不干凈時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到媽媽洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。孩子弄臟了地板或房間，也可以有意識(shí)地讓孩子參與到清潔和整理的過(guò)程中，讓他知道勞動(dòng)的辛苦，這樣孩子就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果，盡量保持整潔了。

3、給孩子留下一個(gè)好印象

孩子不想搞好個(gè)人衛(wèi)生，也有可能是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行為沒(méi)有好印象。所以，父母可以采取一定方法，去改變孩子的態(tài)度。比如在給孩子洗澡時(shí)，父母可以對(duì)孩子溫柔地唱歌、講故事，和孩子一起戲水玩耍。讓孩子愉快地度過(guò)洗澡時(shí)光，并留下好印象，讓孩子覺(jué)得洗澡是快樂(lè)的，他自然就會(huì)講衛(wèi)生、愛(ài)干凈了。