現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越多的患有小兒多動(dòng)癥，所以家長(zhǎng)們都格外的小心翼翼，擔(dān)心自己家的孩子也患上。尤其是有些活潑好動(dòng)的小孩子，也被無(wú)辜的被“無(wú)知的”家長(zhǎng)套上多動(dòng)癥的名銜嗎？下面就為大家介紹小兒多動(dòng)癥與正?；顫姾脛?dòng)兒童的區(qū)別在哪？

與正?；顫姾脛?dòng)兒童的區(qū)別：

ADHD患兒存在注意力缺陷、沖動(dòng)、多動(dòng)，學(xué)習(xí)和人際交往受到了嚴(yán)重阻礙。但活潑、好動(dòng)是孩子的天性，有些兒童的好動(dòng)是屬于貪玩或者缺乏學(xué)習(xí)興趣，而非ADHD。二者區(qū)別在于：

有無(wú)場(chǎng)合性和時(shí)間性：ADHD孩子的多動(dòng)和沖動(dòng)是不分場(chǎng)合的，比如大家非常安靜地在教室里上課，他會(huì)突然的出怪聲，這就屬于ADHD。好動(dòng)兒童在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有較強(qiáng)的自我控制能力，這個(gè)要區(qū)分開(kāi)。

有無(wú)目的性：ADHD孩子的多動(dòng)是無(wú)目的的、雜亂的，他們往往意志力薄弱，做事有始無(wú)終，常常一件事情沒(méi)有做完又去換另一件事情。而好動(dòng)兒童具有較強(qiáng)的意志力，他們的活動(dòng)常具有一定的目的，并有計(jì)劃及安排。

③有無(wú)真正的興趣愛(ài)好：ADHD孩子沒(méi)有真正的興趣愛(ài)好，無(wú)論何時(shí)何地，都不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。而好動(dòng)兒童對(duì)于感興趣的事情能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

④是否可被理解：ADHD孩子的多動(dòng)和沖動(dòng)往往沒(méi)有原因，常常使人難以理解。而好動(dòng)兒童即使特別淘氣，他的好動(dòng)也往往事出有因，能為人們所理解。

⑤與伙伴的關(guān)系：ADHD的孩子往往伙伴關(guān)系不好，常常說(shuō)“他們不和我玩”。而好動(dòng)兒童的伙伴關(guān)系一般較好。