對(duì)于還不大會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)思想的孩子來(lái)說(shuō)，哭，往往是向父母表達(dá)自己思想情感的一種方法。餓了，困了，摔倒了等等，都需要借助哭來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)出“訊號(hào)”。細(xì)心的家長(zhǎng)，可以從不同的哭聲中聽(tīng)出徽小的差異。但是，孩子到了三四歲，仍然用哭來(lái)表達(dá)自己的思想感情，經(jīng)常哭鬧，說(shuō)說(shuō)他反而哭得更厲害，有時(shí)還在地上打滾哭，這就不對(duì)了。那么如何應(yīng)對(duì)孩子愛(ài)哭呢？

孩子愛(ài)哭的原因

1、成人的不當(dāng)教養(yǎng)方式

有些父母，在情感上相對(duì)粗線條，經(jīng)常無(wú)視孩子的各種需求，相對(duì)輕微的表達(dá)方式（如肢體動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)）難以引起他們充分的注意，致使孩子不得不通過(guò)哭鬧來(lái)爭(zhēng)取關(guān)注；有的父母，對(duì)孩子的哭鬧十分敏感，孩子一哭就會(huì)強(qiáng)烈反應(yīng)，在這種情況下，孩子就會(huì)愈加頻繁地用哭鬧來(lái)喚起父母的注意；有的父母，對(duì)孩子過(guò)分嬌慣，孩子一有什么情況，就搞的像天塌下來(lái)一樣，讓孩子覺(jué)得事情特別嚴(yán)重，本來(lái)不是特別難過(guò)的事情，也可能給嚇哭了……

總之，當(dāng)這類教養(yǎng)方式成為常格，孩子就可能發(fā)現(xiàn)哭鬧能讓她得到更多的關(guān)注或者幫她解決實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)然就更加喜歡哭鬧了。這就提醒我們，孩子愛(ài)哭鬧，也不妨反思一下我們的教養(yǎng)方式，并有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

2、被忽略

有些父母因?yàn)楣ぷ髅?，或者不?jīng)常與孩子溝通，沒(méi)有滿足孩子的基本心理需求：如：被愛(ài)或安全感等沒(méi)被滿足，孩子就會(huì)顯得焦慮、不安，表現(xiàn)出來(lái)的是愛(ài)哭或不快樂(lè)的神情。

3、哭只是獲取的手段

現(xiàn)在的家長(zhǎng)孩子生的少，太過(guò)寶貝孩子，怕孩子哭，所以，從小只要孩子哭，大人總是滿足他、妥協(xié)，讓孩子感覺(jué)到“用哭來(lái)得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。

孩子愛(ài)哭怎么辦

1、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格

孩子們被家里老人疼慣了，經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折，所以鍛煉孩子的性格很重要。如可以帶孩子去爬山，讓孩子自己堅(jiān)持爬完，鍛煉毅力，忍耐力?？梢宰尯⒆右黄鹱黾覄?wù)，讓孩子明

白父母的辛苦，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格。愛(ài)哭的毛病自然會(huì)隨著性格的堅(jiān)強(qiáng)而減少。

2、必要的親昵

孩子畢竟是孩子，比不得大人，不能奢望他有大人的堅(jiān)強(qiáng)。孩子容易情緒化，渴望父母關(guān)心，所以父母偶爾的親昵可以慰藉孩子的心靈，讓孩子更貼近父母、更聽(tīng)大人的話，更容易讓父母教育，慢慢改掉愛(ài)哭的習(xí)慣。