天底下沒(méi)有一個(gè)父母想害自己孩子，希望自己的孩子比別人家的優(yōu)秀的父母大有人在。不少家長(zhǎng)都有著十分明晰的育兒觀，要怎么做、不要怎么做似乎都心中有數(shù)。然而，一些堅(jiān)信不疑的正確育兒方法，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，尤其是下面這些方面？看看你犯了多少？

育兒誤區(qū)

1、橫抱孩子時(shí)把一側(cè)手臂放大人身后

很多家長(zhǎng)在橫抱孩子的時(shí)候，習(xí)慣把孩子一側(cè)手臂放到大人的身后，這樣的姿勢(shì)不利于孩子雙手的發(fā)育。孩子手發(fā)育的第一步就是雙手往軀干中線靠攏，如果將孩子的一側(cè)手臂放到大人后面就會(huì)阻止了這個(gè)發(fā)育。再者，這一姿勢(shì)會(huì)引起孩子姿勢(shì)異常，比如孩子的手會(huì)往后伸。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子的雙手放在孩子身體的前面，使小手放在一起。

2、給剛學(xué)走路的孩子穿軟鞋

不少家長(zhǎng)出于保護(hù)孩子稚嫩雙腳的目的，在孩子剛學(xué)走路的時(shí)候都會(huì)選擇鞋底比較軟的鞋子。雖然孩子穿起來(lái)舒服，但卻對(duì)孩子學(xué)會(huì)走路并不利。因?yàn)椋走^(guò)軟，孩子很難保持平衡，不容易掌握步行的能力。此外，剛學(xué)走路的孩子，踝關(guān)節(jié)控制不好，還容易出現(xiàn)腳外翻。因此，對(duì)于剛剛學(xué)走路的孩子來(lái)說(shuō)，最適宜的是穿鞋底較硬、大小適合的高幫運(yùn)動(dòng)鞋。

3、拔苗助長(zhǎng)

有的家長(zhǎng)對(duì)寶寶的智力發(fā)展和成長(zhǎng)期望值太高，在教育寶寶的過(guò)程中操之過(guò)急，不遵循寶寶身心發(fā)展和智力成長(zhǎng)的規(guī)律，“拔苗助長(zhǎng)”，卻往往適得其 反，造成寶寶負(fù)擔(dān)過(guò)重，難以適應(yīng)壓力而產(chǎn)生消極的心理傾向和行為。比如，有的家長(zhǎng)讓2歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)，讓3歲的寶寶背唐詩(shī)、做數(shù)學(xué)題，這種方法不值得推廣。

育兒原則

1、給孩子一定自我空間

孩子在自己看管的大范圍內(nèi)可以更自由一些不是壞事情，父母應(yīng)該給孩子自主選擇看動(dòng)畫(huà)片的權(quán)利，會(huì)給孩子們選擇先看電視還是先學(xué)習(xí)的權(quán)利，會(huì)讓他選擇學(xué)習(xí)自己興趣班的權(quán)利。在自由的空間里給孩子一些自主選擇的權(quán)利他會(huì)感覺(jué)到自己的重要性和責(zé)任感。孩子也有自己的秘密，以前的小孩上學(xué)時(shí)經(jīng)常有被父母跟蹤或翻看日記的情況，而今需要的是會(huì)尊重孩子的權(quán)利。只有給予孩子同樣的尊重，他才會(huì)尊重父母尊重自己。

2、把孩子看作有獨(dú)立思想和能力的人

要教育孩子，首先要了解孩子；要了解孩子，首先要尊重孩子。這是每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該融會(huì)貫通的育兒思想。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望給寶寶最好的呵護(hù)，但是我們常常只是從自己的愿望出發(fā)，而不顧孩子的感受，好心辦錯(cuò)事的例子屢見(jiàn)不鮮。家長(zhǎng)成功育兒的法寶首先就是理解科學(xué)育兒的基本原則，把孩子看作有獨(dú)立思想和能力的人。