孩子小的時(shí)候是不理解“時(shí)間”這個(gè)抽象物的，所以他們不懂得等待。慢慢地，孩子大一些了，就可以利用一些小訣竅來(lái)幫助幼兒認(rèn)識(shí)、理解時(shí)間的概念了。

如何教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間

1、讓孩子對(duì)時(shí)間有一個(gè)最基本的概念

說(shuō)一說(shuō)哪些詞匯可以用來(lái)表示時(shí)間，年、月、日、星期、小時(shí)、分鐘、秒。比如可以讓孩子感知一分鐘有多長(zhǎng)，孩子們閉上眼睛，爸爸媽媽給計(jì)時(shí)，安安靜靜的感受時(shí)間在身旁滴滴嗒嗒流走的感覺，此舉可以增強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間的概念。

2、用具體事件替代時(shí)間

隨著能力逐漸增強(qiáng)，孩子會(huì)感覺到時(shí)間其實(shí)就是由一段段事件組成的，而且時(shí)間會(huì)在事件的進(jìn)程中流逝。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，吃飯、睡覺、上學(xué)、游戲等都是知覺時(shí)間的主要指標(biāo)。當(dāng)孩子將具體事情和時(shí)間緊密連在一起，“時(shí)間”就不再陌生了。

3、DIY時(shí)鐘墻

想讓孩子成為一個(gè)守時(shí)的人，想讓他們了解自己的生活規(guī)律和節(jié)奏，那就做個(gè)時(shí)鐘墻吧。你只需要：海綿紙，兩腳釘，剪刀，手工白膠。幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)去上學(xué)，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)游戲，幾點(diǎn)睡覺……這下一目了然。

讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的妙招

1、用好手表和鬧鐘

孩子做事拖拉，很大原因是因?yàn)楹⒆觽兛偸窃谧鍪聲r(shí)忘掉時(shí)間。鬧鐘卻從來(lái)不會(huì)忘記任何事，除非你忘了給他上弦，而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長(zhǎng)沒(méi)有的權(quán)威，有時(shí)候“鈴響”比家長(zhǎng)的“該起床了”更有效果。還可以把時(shí)鐘設(shè)定成在白天時(shí)每半小時(shí)報(bào)時(shí)，這樣雙休日孩子在家時(shí)，也會(huì)有點(diǎn)“緊張”氣氛了。

2、讓孩子用“倒計(jì)時(shí)”的方法安排時(shí)間

有的事情是硬任務(wù)，必須在某個(gè)時(shí)間內(nèi)完成，這就需要父母教會(huì)孩子用“倒計(jì)時(shí)”的方法安排時(shí)間了。例如，在1個(gè)月內(nèi)必須完成的事情，算算還有多少天，要規(guī)定每一天要做多少，當(dāng)天沒(méi)有完成的話，就要及時(shí)補(bǔ)上。如果不能按時(shí)完成，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就會(huì)前功盡棄，十分可惜。

3、通過(guò)講故事引導(dǎo)孩子珍惜時(shí)間

孩子往往對(duì)故事書很著迷，可以找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓孩子自己看，或者親自給他講一講，有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。通過(guò)故事使孩子逐步認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，逐步樹立時(shí)間觀念，增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，從而在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。