繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對(duì)孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。那么孩子學(xué)說繞口令有什么好處？如何教孩子說繞口令？

孩子說繞口令的好處

作為一種獨(dú)特的語言藝術(shù)，繞口令對(duì)幼兒的語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它能有效地鍛煉語言基本功、增強(qiáng)記憶力，還能矯正發(fā)音部位、培養(yǎng)快速反應(yīng)能力、用氣自如、吐字清晰等氣息及口腔控制能力等重要作用。繞口令字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有清晰的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經(jīng)常教幼兒學(xué)說繞口令無疑會(huì)大大提高他們的語言表達(dá)能力，同時(shí)使他們的思維更具有敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性；口齒更加伶俐、反應(yīng)更加敏捷。結(jié)合繞口令進(jìn)行語言基本功的訓(xùn)練不失為一種有趣、奏效的途徑。

如何教孩子說繞口令

1、花心思選擇合適的繞口令

生活中，孩子們常有一些字詞讀不清楚，特別是近音字。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一些語言互動(dòng)繞口令，并且安排了游戲“巧嘴巴廣播”和“金話筒獎(jiǎng)勵(lì)”來激發(fā)孩子敢說想說，旨在讓孩子對(duì)易讀錯(cuò)的字音有更好的掌握。

2、幫助孩子記憶繞口令的內(nèi)容

繞口令的學(xué)習(xí)能讓孩子的語言表達(dá)能力、自信心得到大幅度提升，但在沒有輔助材料的情況下，讓孩子學(xué)習(xí)繞口令，難度很大，無法吸引他們的注意力，孩子甚至?xí)a(chǎn)生排斥感。因此，可以根據(jù)繞口令的內(nèi)容制作了圖標(biāo)，并將圖標(biāo)按照繞口令的格式擺放出來，讓孩子看著圖標(biāo)來朗讀整首繞口令。

3、糾錯(cuò)對(duì)練，矯正發(fā)音

家長與孩子一起練習(xí)，通過相互糾錯(cuò)的方式，使孩子的吐字發(fā)音更為準(zhǔn)確清楚，也會(huì)激發(fā)孩子的興趣。公開演練，增強(qiáng)信心。孩子練到一定程度時(shí)，特別期望得到他人贊許。家長可鼓勵(lì)孩子在眾人面前大膽表演，這樣容易激起孩子的好勝心，鍛煉他們的膽量，也會(huì)使他們?cè)鰪?qiáng)自信心，學(xué)說繞口令更會(huì)精益求精。

4、讓幼兒的頭腦中產(chǎn)生一種畫面感

一篇小說如果要想情節(jié)完整，往往需要成千上萬字，而繞口令則言簡意駭，短短幾句話幾十個(gè)字就能勾勒出一個(gè)完整的故事，且在聲、韻、調(diào)方面獨(dú)具特色，體現(xiàn)出漢字的獨(dú)特魅力。家長在教孩子學(xué)說繞口令時(shí)要加以正確的引導(dǎo)，努力強(qiáng)化幼兒的形象思維，使其頭腦中產(chǎn)生正確的聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生一種畫面感，這有利于提高幼兒的興趣，增進(jìn)其感悟力，強(qiáng)化其記憶力，促使他們盡快地學(xué)會(huì)。