小兒多動癥小兒多動癥大多是因為遺傳因素導致的，而且小兒多動癥，會影響到孩子以后的正常生活和學習，所以必須引起家長的重視和預防。

小兒多動癥的表現(xiàn)有哪些呢？

1、注意力不集中

一般多動癥患兒，注意力不集中，聽課不專心，有較多的小動作，并且不能正常理解老師所講的內(nèi)容，接受能力比較差。還有些多動癥患兒，并沒有太多的動作，但是目光比較呆滯，膽小，怕事，看上去很安靜，但是注意力非常不集中，根本不知道老師或者同學在講什么，影響正常的學習。

2、動作較多

一般兒童從小就會比較愛動，一般家長會以為孩子比較活波，調(diào)皮，但是上幼兒園起就能表現(xiàn)出各種不同，不能安靜的坐在座位上，對老師所講的知識不能聽懂，并且經(jīng)常動個不停，亂爬亂跳，不能安靜，上小學以后，不能靜下心來做作業(yè)，在座位上不停的扭動，做各種小動作，下課后經(jīng)常亂跑，或者胡亂沖撞。

3、沖動和任性

一般患有多動癥兒童，經(jīng)常表現(xiàn)的比較急躁，不能好好的等待，容易亂發(fā)脾氣，愛打人，有時候做事亂七八糟，不能安靜的按照規(guī)則來，并且有很強的攻擊性，不能耐心等待，常常還打擾別人，做事情不考慮后果，經(jīng)常破壞東西，不懂規(guī)則。

那么兒童多動癥應該怎么應對呢？

1、因為多動癥兒童注意力比較不集中，應該為多動癥兒童安排合理的計劃，并且創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，以免影響他的注意力，時間長了，慢慢養(yǎng)成一個好的習慣，就能安靜下來了。

2、多動是每個多動癥兒童的特點，他們感覺每天都有使不完的勁，每天都很活波，需要家長特別注意的是，這種精力一定要合理的釋放，不能壓抑孩子的，帶孩子參加各種體育項目，既能釋放孩子的各種能力，又能讓孩子鍛煉身體，訓練孩子的各種能力。

3、自我控制訓練，通過約束自己的行為，來達到安靜的目的，這種情況一般多需要家長和老師的鼓勵，多多指導，讓孩子做出正確的行為。

溫馨提示

多動癥是一種精神障礙疾病，如果孩子有了多動癥的癥狀，請家長一定不要焦慮，積極應對，讓專業(yè)的機構和老師做指導，讓孩子能快速的融入到生活中。